Neviditelné, silné dětské emocionální zanedbávání

"Něco se mnou není v pořádku, ale nevím, co to je."

"Měl jsem skvělé dětství." Měl bych se cítit a dělat lépe než já. “

"Měl bych být šťastnější." Co je se mnou špatně?"

Během více než 20 let jako psycholog jsem objevil mocnou a ničivou sílu z dětství lidí, která na ně váží jako na dospělé. Zmírňuje to jejich radost a způsobuje, že se cítí odpojení a nenaplnění. Tato dětská síla zůstává zcela bez povšimnutí, zatímco tichým způsobem poškozuje životy lidí. Ve skutečnosti je to tak neviditelné, že se dostalo pod radar nejen široké veřejnosti, ale také profese duševního zdraví.

Říkám tomu síla emoční zanedbávání v dětství„Poslední dva roky jsme se snažili pomoci lidem uvědomit si to, mluvit o tom a uzdravovat se z toho.

Zde je definice dětského emocionálního zanedbávání (CEN): Je to selhání rodičů reagovat dost emocionálním potřebám dítěte.

Z této definice můžete vidět, proč je CEN tak těžké odhalit. Jelikož nejde o rodičovský čin, ale o jeho nečinnost, nejedná se o událost. Dítěti se to nestane; pro dítě se něco stane. Proto to není viditelné, hmatatelné ani zapamatovatelné.

Aby toho nebylo málo, jsou to často starostliví a milující rodiče, kteří takto selhávají své děti; rodiče, kteří to myslí dobře, ale byli emocionálně opomíjeni svými vlastními rodiči.

Zde je jeden příklad, jak může CEN fungovat:

Devítiletý Levi přichází ze školy s pocitem rozrušení, protože se pohádal se svými přáteli. Cítí víření emocí: bolí ho, že se na něj na hřišti setkali jeho přátelé, je v rozpacích, že před nimi plakal, a umrtvený, že se musí druhý den vrátit do školy, aby jim čelil.

Leviho rodiče ho velmi milují. Ale v tento den si nevšimnou, že je naštvaný. Jdou kolem odpoledne a nikdo neříká Levi: „Hej, děje se něco?“ Nebo: „Stalo se dnes něco ve škole?“

To se může zdát jako nic. To se skutečně děje v každé domácnosti po celém světě a obecně to nijak neškodí. Pokud se však stane s dostatečnou hloubkou a šíří po celé Leviho dětství, že si jeho emoce jeho rodiče nevšimnou nebo na něj dostatečně nereagují, dostane silné poselství: že nejhlubší osobní, biologická část toho, kým je, jeho emoční já , je irelevantní, dokonce nepřijatelné.

Levi si vezme tuto implicitní, ale mocnou zprávu k srdci. Bude se cítit hluboce, osobně zneplatněn, ale nebude si uvědomovat tento pocit ani jeho příčinu. Začne automaticky odtlačovat své pocity a zacházet s nimi, jako by nic nebyly. Jako dospělý bude mít potíže cítit své emoce, porozumět jim a používat je pro věci, které mají emoce dělat. Může mít potíže s navazováním kontaktů s ostatními, s rozhodováním nebo s porozuměním svého vlastního chování a chování ostatních lidí. Může se cítit nedůstojně nebo neplatně nějakým nepopsatelným způsobem. Může věřit, že na jeho vlastních pocitech nebo potřebách nezáleží.

CEN může mít nekonečné množství různých forem. Leviho příklad je jen jeden. Ale všiml jsem si určitého vzorce bojů, o které se lidé CEN obvykle podělili. Vzor zahrnuje mimo jiné pocity prázdnoty, potíže s spoléháním na jiné lidi, hněv a vinu na sebe samého a problémy se sebekázní.

Protože příčina CEN je tak subtilní a neviditelná, mnoho lidí CEN se ohlíží za „pěkným dětstvím“ s milujícími rodiči a nevidí žádné vysvětlení, proč se tak cítí. Proto se tak často obviňují ze svých obtíží a cítí hluboký pocit, že jsou nějak tajně vadní.

Dobrou zprávou o emočním zanedbávání v dětství je, že jakmile si to uvědomíte, je zcela možné se z toho uzdravit. Ale protože CEN je tak těžké rozpoznat, může být docela obtížné to vidět v dětství.