„Skvělí“ středoškoláci by měli být tyrani
Vědci z UCLA se domnívají, že tento nález by měl být použit k vývoji nových programů zaměřených na snižování šikany ve škole.
Vyšetřovatelé také zjistili, že šikanování se častěji účastní populární studenti.
Výzkumní psychologové studovali 1895 etnicky různorodých studentů z 99 tříd na 11 středních školách v Los Angeles.
Prováděli průzkumy ve třech bodech: během jara sedmého ročníku, pádu osmého ročníku a jara osmého ročníku.
Pokaždé byli studenti požádáni, aby pojmenovali studenty, kteří byli považováni za „nejúžasnější“, studenty, kteří „začínají bojovat nebo tlačit jiné děti kolem sebe“ a ty, kteří „šíří ošklivé zvěsti o dalších dětech“.
Ti studenti, kteří byli najednou označeni za nejchladnější, byli příště většinou jmenováni nejagresivnějšími a ti, kteří byli považováni za nejagresivnější, byli s největší pravděpodobností příště označeni za nejchladnější.
Výsledky naznačují, že jak fyzická agresivita, tak šířící se fámy jsou odměňováni vrstevníky střední školy.
"Ti, kteří jsou šikanující více, a ti, kteří šikanují více, jsou považováni za cool," řekla Jaana Juvonen, Ph.D., profesorka psychologie na UCLA a hlavní autorka studie.
"Zvláště zajímavé bylo, že nezáleží na formě agrese, ať už vysoce viditelné a jasně konfrontační, nebo ne." Strkání nebo strkání a klábosení fungovalo stejně pro chlapce i dívky.
"Impulzem pro tuto studii bylo zjistit, zda agresivita podporuje sociální status, nebo zda ti, kteří jsou vnímáni jako populární, zneužívají svou sociální moc a prestiž tím, že dávají ostatní děti dolů," řekla. "Zjistili jsme, že to funguje oběma způsoby jak pro„ agresi mužského typu “, tak pro„ ženský typ “.“
Výzkum je publikován online v Journal of Youth and Adolescence a objeví se v nadcházejícím tištěném vydání časopisu.
Odborníci tvrdí, že studie naznačuje, že programy proti šikaně musí být sofistikované a jemné, aby uspěly.
„Jednoduchá zpráva, například„ Šikana není tolerována, “pravděpodobně nebude velmi účinná,“ řekl Juvonen, když šikana často zvyšuje sociální status a respekt.
Efektivní programy proti šikaně se musí zaměřit na kolemjdoucí, kteří hrají klíčovou roli a mohou šikanu buď povzbuzovat, nebo od ní odrazovat, uvedl Juvonen, který se výzkumu šikany zabývá od poloviny 90. let a je konzultantem škol proti šikaně. programy.
Kolemjdoucí by si měli být vědomi důsledků šíření fám a podpory agresivity a škod, které šikana vytváří.
Zjištění současné studie podporují zprávu z roku 2003, která zjistila, že tyrani jsou obvykle populární a respektovaní a jsou považováni za „cool“ děti.
Zvěsti šířené mezi studenty středních škol často zahrnují sexualitu (říká, že student je gay nebo sexuálně promiskuitní) a rodinné urážky, řekla.
V předchozím výzkumu Juvonen a její kolegové uvedli, že téměř tři ze čtyř teenagerů uvádějí, že byli šikanováni online alespoň jednou během posledních 12 měsíců, a pouze jeden z deseti hlásil takovou kyberšikanu rodičům nebo jiným dospělým.
Zjistila také, že téměř polovina šestáků na dvou veřejných školách v Los Angeles uvedla, že byli během pětidenního období šikanováni spolužáky.
Studenti středních škol, kteří jsou ve škole šikanováni, se pravděpodobně budou cítit depresivní, osamělí a nešťastní, což je následně činí zranitelnějšími vůči dalším případům šikany; a ta šikana je všudypřítomná.
"Šikana je problém, s nímž se ve škole denně potýká velké množství dětí; není to jen problém pro pár nešťastníků, “řekl Juvonen.
„Studenti uváděli, že se ve dnech, kdy hlásili incidenty, cítili ponížení, úzkost nebo nelibost ve škole, což ukazuje, že neexistuje nic jako„ neškodné “pojmenování nebo„ nevinný “úder.“ “
Juvonen radí rodičům, aby si s dětmi promluvili o šikaně, než k ní vůbec dojde, aby věnovali pozornost změnám v chování jejich dětí a brali jejich obavy vážně.
Studenti, kteří jsou šikanováni, často mívají bolesti hlavy, nachlazení a další fyzické nemoci i psychologické problémy.
Zdroj: UCLA
