Vital pro spolupráci rodičů při výchově adoptovaných dětí
Vědci zjistili, že klíčovou složkou úspěšného rodičovství je to, jak dobře rodiče spolupracují a navzájem se podporují jako pár.
Bylo zjištěno, že tato charakteristika vztahu souvisí s menším počtem problémů chování adoptovaných dětí a je důležitější než jejich sexuální orientace.
Dr. Rachel H. Farr a Charlotte J. Patterson v časopise uvádějí svá zjištění z tohoto prvního empirického zkoumání rozdílů a podobností v rodičovství mezi lesbickými, homosexuálními a heterosexuálními adoptivními páry a asociacemi s chováním dětí. Vývoj dítěte.
Farr, který tuto studii vedl, řekl: „Zatímco skutečné rozdělení úkolů péče o děti, jako je krmení, oblékání a čas na hraní s dětmi, nesouviselo s přizpůsobováním dětí, byli to rodiče, kteří byli nejvíce spokojeni s jejich vzájemným uspořádáním měli děti s méně problémy s chováním, jako je hraní nebo projevování agresivního chování. “
"Zdá se, že zatímco děti nejsou ovlivněny tím, jak rodiče rozdělují úkoly péče o dítě, rozhodně záleží na tom, jak harmonické jsou vztahy rodičů mezi sebou," řekla.
Ona a Patterson také pozorovali rozdíly v dělbě práce u lesbických a homosexuálních párů ve srovnání s heterosexuálními rodiči.
Studie naznačuje, že lesbické a homosexuální páry mohou vytvářet nové způsoby, jak žít společně a vychovávat děti mimo tradiční genderové role, říkají autoři, a výsledky jsou důležité pro odborníky na adopci i pro ostatní, kteří pracují s adoptivními rodinami.
Výzkum je dále informativní pro ty, kteří diskutují o právních, politických a politických otázkách týkajících se rodinné dynamiky a výsledků u dětí vychovávaných páry stejného pohlaví.
Ve studii Farr a Patterson rekrutovali rodiny z pěti adopčních agentur po celých Spojených státech.
S účastí souhlasilo celkem 104 rodin, 25 vedených lesbickými partnery, 29 homosexuálních mužských partnerů a 50 heterosexuálních párů.
Jejich adoptivní děti byly umístěny s nimi při narození nebo během několika prvních týdnů života; v době studie byly děti kolem tří let.
Rodiče byli požádáni, aby podali zprávu o dělbě práce související s dítětem mezi nimi a o faktorech přizpůsobení jejich dítěte.
Pozorovali je také vědci, kteří pomocí zavedeného testu kódovali své chování při rodičovské výchově během videohovorových relací hry rodič-dítě podle stupnice hodnocené jako „podpůrné“ a „podkopávající“ interakce.
Vědci zjistili, že u lesbických a homosexuálních párů je větší pravděpodobnost, že budou rovnoměrně sdílet úkoly péče o děti, zatímco u heterosexuálních párů bude pravděpodobnější, že se budou specializovat, přičemž matky v těchto rodinách vykonávají více práce než otcové.
Kromě toho Farr říká, že z videonahrávaných pozorování rodinných interakcí „bylo jasné, že další aspekty společného rodičovství, například to, jak se navzájem podporovali rodiče nebo jak moc si konkurovali, byly spojeny s problémy chování dětí.“
Nespokojenost rodičů s dělbou práce v péči o dítě, nikoli se skutečným dělením těchto úkolů, byla významně spojena se zvýšenými problémy s chováním dítěte.
Jak bylo předpovězeno, podpůrné interakce mezi rodiči, jako je větší potěšení a zapojení mezi rodiči, byly spojeny s pozitivním chováním dětí u všech tří typů rodičů.
Nakonec vědci zjistili, že to, zda rodiče sdílejí úkoly péče o děti nebo mají specializovanější rozdělení této práce, nesouvisí s přizpůsobováním dětí.
Problémy s chováním dítěte byly spojeny s konkurencí mezi rodiči a nespokojeností s děleními práce s dětmi. Toto zjištění bylo konzistentní napříč výzkumnými skupinami a nesouviselo se sexuální orientací rodičů.
Zdroj: University of Massachusetts v Amherstu
