V rodičovství jsou některé děti plevel, jiné orchideje
V nedávno publikované studii vědci zkoumali genovou oblast zvanou 5-HTTLPR, takzvaný depresivní gen, který má jak krátkou, tak dlouhou verzi; některé studie spojují tuto oblast s vyšším rizikem deprese ve stresujícím prostředí.
Vědci, tým z University of Denver, Rutgers University, University of Colorado-Boulder a University Medical Center Groningen v Nizozemsku, zkoumali svou hypotézu, že děti a dospívající nesoucí krátké alely 5-HTTLPR budou více ovlivňováni rodičovstvím.
Zkoumali tuto potenciální interakci gen-prostředí (GxE) ve třech nezávislých studiích u dětí a dospívajících ve věku od 9 do 15 let.
První studie zahrnovala 307 dětí a dospívajících přijatých z veřejných škol. Každé dítě poskytlo vzorek DNA bukálním výtěrem. Rodič vyplnil dotazník o rodičovství v Alabamě, což je míra pozitivního rodičovství, a děti vyplnily dílčí škálu pozitivních efektů ze škály pozitivních a negativních dopadů na děti.
Druhá studie měla 197 dětí a dospívajících přijatých z veřejných škol, kteří také poskytli vzorek DNA. Poté dokončili stupnici pozitivních a negativních dopadů pro děti. Chování rodičů bylo zjištěno během videonahrávek pozorovaných interakcí rodič-dítě v laboratoři. Chování bylo kódováno na stupnici od 1 do 5 vyškoleným týmem spolehlivých kodérů, poznamenávají vědci.
Třetí studie se skládala z 1370 účastníků nizozemské studie Tracking Adolescents ’Individual Lives Survey (TRAILS). Rodičovství bylo hodnoceno pomocí 18položkové stupnice emocionálního tepla EMBU (švédská zkratka pro My Memories of Upbringing) pro děti (EMBU-C) a stupnice Behavioral Activation System Drive stupnic Behavioral Inhibition System / Behavioral Activation System , vybráno pro svou vysokou korelaci s pozitivním afektem, jak je hodnoceno škálou pozitivního a negativního vlivu. DNA byla extrahována z bukálních výtěrů nebo vzorků krve od dětí.
"Výsledky všech tří studií ukázaly, že mladí lidé homozygotní pro funkční krátkou alelu 5-HTTLPR reagovali na rodičovství jako na environmentální kontext způsobem" pro lepší i horší "," uvedl docent Benjamin Harkin, Ph.D. klinické psychologie dětských a vývojových kognitivních neurovědy na University of Denver.
"Geneticky vnímavá mládež, která zažila nepodporující, nepozitivní rodičovství, vykazovala nízkou hladinu pozitivního vlivu, zatímco vyšší úrovně pozitivního vlivu byla hlášena geneticky vnímavou mládeží za podmínek podpory a pozitivního rodičovství."
Hankin použil analogii, že některé děti jsou jako orchideje, zatímco jiné jako plevel. Plevel vzkvétá kdekoli. Ale orchideje potřebují optimální prostředí, aby vzkvétalo.
"Pokud je špatné životní prostředí, mají tyto děti horší výsledky, ale pokud je dobré, mají mnohem lepší výsledky," řekl Hankin. "To ukazuje, že pro tyto děti, dokonce i v době genetiky, je rodičovství opravdu důležité." Není to příroda ani výchova, je to obojí. “
Hankin říká, že není nutné dávat dětem genotyp, ale konstatuje, že rodiče by měli věnovat pozornost dětem, které jsou dráždivější.
"S těmito dětmi má váš příspěvek větší dopad," řekl. "Jak vaše dítě vyroste, výzvy se budou měnit, ale můžete dát jeho dítěti cestu k adaptivnějšímu a pozitivnímu duševnímu zdraví."
Zdroj: University of Denver