Obrazovky médií v ložnici přivázané k méně spánku u chlapců s autismem

U chlapců s autismem je podle vědců z Missourské univerzity snadný přístup k médiím v ložnici spojen s podstatně méně spánku.

"Předchozí výzkum ukázal, že přístup k ložním médiím na obrazovce je spojen s menším časem stráveným spánkem v běžné populaci," uvedl Christopher Engelhardt, Ph.D., postdoktorandský vědecký pracovník v MU Thompson Center for Autism and Developmental Disorders a škola zdravotnických profesí MU.

"Zjistili jsme, že tento vztah je silnější u chlapců s autismem."

"Naše současné výsledky byly průřezové, což znamená, že nejsme schopni určit, zda expozice médií před spaním způsobuje, že některé děti s autismem spí méně," řekl.

"Vztah mezi přístupem médií do ložnice a spánkem byl však zvláště velký u chlapců s autismem, což naznačuje, že bychom měli tuto možnost i nadále pečlivě zkoumat."

Pro tuto studii vědci zkoumali vztah mezi užíváním médií a spánkem u chlapců s autismem ve srovnání s typicky se vyvíjejícími chlapci nebo chlapci s poruchou pozornosti / hyperaktivity (ADHD).

Rodiče chlapců v každé skupině byli dotazováni, pokud jde o hodiny používání médií u dětí každý den, přístup k médiím v ložnici a průměrné hodiny spánku, které dostávali za noc. Zjištění odhalila souvislost mezi přístupem do ložnice k televizi nebo počítači a snížením spánku u chlapců s autismem.

Kromě toho byla průměrná expozice videohry spojena s kratším časem stráveným spánkem mezi chlapci s ASD.

"I když jsou naše zjištění předběžná, rodiče by si měli být vědomi toho, že používání médií může mít vliv na spánek, zejména u dětí s autismem," uvedl Engelhardt. "Pokud mají děti problémy se spánkem, rodiče by mohli zvážit sledování a možná omezení mediálního využití svých dětí, zejména před spaním."

Engelhardt tvrdí, že budoucí výzkum by měl prozkoumat procesy, kterými by přístup k médiím v ložnici mohl přispět k poruchám spánku u dětí s poruchou autistického spektra (ASD).

"Je také důležité si uvědomit, že použití některých médií může být prospěšné také pro děti s autismem," řekl Engelhardt."Budoucí výzkum je rovněž nutný k určení, jak mohou být videohry a další technologie užitečné při výuce a posilování dovedností a chování."

Odhaduje se, že přibližně jedno z 88 dětí má ASD, která se vyznačuje sociálními a komunikačními obtížemi i opakovaným chováním.

Problémy se spánkem jsou u dětí s autismem velmi časté a může to být způsobeno řadou základních příčin. Používání médií může některé z těchto základních faktorů zhoršit a zdá se, že je to oblast budoucího výzkumu, řekl Engelhardt.

Zdroj: Pediatrie