Mládežnické kluby pomáhají dětem sebepoznávat
"Čím více dětí se účastní těchto klubů, tím lepší sebepojetí mají," řekla Dawn Anderson-Butcher, docentka sociální práce na Ohio State University.
"A pak tento sebepojetí činí děti méně zranitelnými vůči problémovému chování."
Dodala, že i děti, které nechodí každý den do klubu, mají stále prospěch.
"Zjistili jsme, že každodenní docházka není tak důležitá jako to, zda se děti cítí připoutané k organizaci a mají dobrý vztah se zaměstnancem." Tyto dvě věci předpovídají nejlepší výsledky a nejmenší míru zranitelnosti. “
Tato studie, která se objevuje v nedávném čísle Recenze služeb pro děti a mládež, provedlo průzkum u téměř 300 dětí ve věku od 9 do 16 let ve městě v Utahu. Asi tři čtvrtiny dětí byly členy místní pobočky Boys and Girls Clubs of America. Zbytek tvořily děti, které nebyly členy, ale žily v okolní komunitě.
Děti vyplnily Utah Division of Substance Abuse Needs Assessment Survey, který hodnotí, jak se děti cítí připoutané ke své rodině, sousedství a škole; zda mají silný smysl pro to, kdo jsou, a silnou sebeúctu; zda získávají dobré známky; a zda mají pocit, že dostávají od komunity pozitivní posilou za dobré chování.
Ptá se, zda se za posledních 30 dní zapojili do problémového chování. Mezi problémové chování patří užívání alkoholu, marihuany a cigaret; akademické selhání; a zapojení gangu.
Anderson-Butcher a Scottye Cash, také docent sociální práce ve státě Ohio, porovnali údaje z průzkumu s posledními šesti měsíci záznamů o docházce dětí z klubu, aby zjistili, zda existuje nějaká asociace.
Protože účast v klubu je dobrovolná, některé děti přicházejí častěji než jiné. Svobodně si volí mezi rekreačními aktivitami (jako je hraní basketbalu), akademickou pomocí a hodinami životních dovedností. Tato studie jednoduše počítala čas strávený v klubu, nikoli konkrétní aktivity dětí.
Studie odhalila, že čím více dětí se klubu účastnilo, tím silnější byl jejich pocit sebe sama.Účast v klubu posílila jejich sociální dovednosti a také pozitivní posílení, které cítili od své komunity.
U dětí, které zažily všechny tyto výhody, bylo méně pravděpodobné, že se zapojí do problémového chování.
"Jak se sebepojetí dětí zlepšuje, snižuje se jejich zranitelnost vůči negativním vlivům, což zase snižuje jejich pravděpodobnost užívání drog a alkoholu, připojení se k gangům nebo neúspěchu ve škole," řekl Anderson-Butcher.
Tato studie je nejnovější z řady studií, ve kterých Anderson-Butcher zkoumal výhody klubů mládeže. Často pracuje s federálně financovanými programy, včetně Boys and Girls Clubs of America a komunitních vzdělávacích center 21. století. Všechny tyto kluby nabízejí bezplatné vzdělávací programy, které mají pomoci dětem lépe se zlepšit.
Její předchozí studie ukázaly, že právě to, že dostáváme děti z ulic a do klubů, jim velmi prospívá. Děti, které se účastní vzdělávacích programů, však získávají ještě větší užitek. Stejně tak děti, které vytvářejí silné pouta s dospělými, kteří tam pracují.
Na základě této nejnovější studie vědci navrhli, aby se kluby zaměřovaly na sebepojetí jako základní součást svých vzdělávacích programů.
Získat odpovídající financování programů je pro tyto kluby vždy výzvou, řekl Anderson-Butcher. Stejně tak přimět děti, aby se účastnily programů.
"Pokud si dítě musí vybrat mezi hraním basketbalu nebo třídou životních dovedností, které si vybere?" zeptala se. "Techniky zapojení jsou klíčem k tomu, aby pomohly dětem zapojit se do těchto vzdělávacích programů a držet se jich."
Zadržení zaměstnanců je dalším kritickým problémem. Když se děti spojí s dospělým, kterého pravidelně vidí, vytvářejí si silnější spříznění s klubem. To zase vede k pozitivním změnám v jejich životech.
"Postupem času se budují pevné vztahy," řekl Anderson-Butcher.
"Dětem trvá nějaký čas, než si vytvoří pro klub náklonnost - cítí se pro něj oddané, jako by je vlastnily." A s tímto závazkem přichází i přijetí norem a pozitivního chování. “
Zdroj: Ohio State University
