I první dojmy dětí jsou založeny na vzhledu

Nový výzkum naznačuje, že děti jsou podobné dospělým při posuzování povahových vlastností jednotlivce pouhým pohledem na jeho tvář.

Psychologická vědkyně Emily Cogsdill, Ph.D., z Harvardské univerzity, zjistila, že děti ve věku od tří let usuzují na důvěryhodnost a kompetence podle otisků obličeje.

Zjištění naznačují, že děti ukazují pozoruhodnou shodu v úsudcích, které činí.

Výzkum ukazuje, že predispozice k posuzování ostatních na základě fyzických vlastností začíná brzy v dětství a nevyžaduje roky sociálních zkušeností.

Odborníci věděli, že dospělí pravidelně používají tváře k úsudku o povahových vlastnostech ostatních, a to i na krátký pohled.

Není však jasné, zda je tato tendence tendencí, která se pomalu vytváří v důsledku životních zkušeností, nebo je spíše zásadnějším impulsem, který se objevuje na počátku života.

"Pokud se v průběhu vývoje postupně objevuje dohoda dospělého s dítětem v závěrech tváří v tvář, dalo by se odvodit, že tyto závěry vyžadují dlouhodobou sociální zkušenost, aby se dospělo do stavu podobného dospělým," píší Cogsdill a kolegové.

"Pokud jsou závěry malých dětí podobné dospělým, znamenalo by to, že závěry osobního charakteru jsou základní sociální kognitivní schopností, která se objevuje na počátku života."

Aby vědci prozkoumali tyto myšlenky, nechali 99 dospělých a 141 dětí (ve věku od 3 do 10 let) vyhodnotit páry počítačově generovaných tváří, které se lišily v jedné ze tří vlastností: důvěryhodnost (tj. Průměrná / pěkná), dominance (tj. Silná / ne silný) a kompetence (tj. chytrý / chytrý).

Po ukázání dvojice tváří může být účastník požádán, aby například posoudil, „který z lidí je velmi milý“.

Jak se dalo očekávat, dospělí projevili shodu ohledně vlastností, které přisuzovali konkrétním tvářím. A stejně tak i děti.

Děti ve věku od tří do čtyř let byly ve svých hodnoceních jen o něco méně konzistentní než ve věku sedmi let. Úsudky starších dětí však byly stejně shodné jako dospělí, což naznačuje možný vývojový trend.

Celkově se děti ve srovnání s ostatními dvěma rysy zdály být nejpřísnější při posuzování důvěryhodnosti. To naznačuje, že děti mohou mít sklon věnovat zvláštní pozornost chování tváře; to znamená, zda je obecně pozitivní nebo negativní.

Důležité je, že nálezy neřeší otázku, zda jsou úsudky, které děti dělají, přesnými závěry o charakteru. Spíše jednoduše prokazují, že dospělí a děti jsou konzistentní ve vlastnostech, které připisují tváří, bez ohledu na platnost těchto rozsudků.

I když stále není jasné, kdy se poprvé objeví tendence odvodit postavu z tváří, je možné zjistit, zda mají mladší děti stejné tváře vytvořené počítačem.

"Pokud se takové závěry začlení na počátku vývoje, jak naznačují data, mohou si i kojenci spojovat tváře s chováním konzistentním se zvláštnostmi, jako jsou ty, které vyjadřují prosocialitu," poznamenávají vědci.

Profesorka psychologie z Harvardu Dr. Mahzarin Banaji, vedoucí výzkumná pracovnice studie, uvedla, že ona a její kolegové dále plánují prozkoumat, jak sociální zkušenost v průběhu času ovlivňuje sociální vnímání.

Studie je publikována v Psychologická věda, časopis Asociace pro psychologické vědy.

Zdroj: Sdružení pro psychologickou vědu