Socioekonomické faktory mohou ovlivnit styl rodičovství
V nové studii ekonom Yale Dr. Fabrizio Zilibotti tvrdí, že styly rodičovství jsou formovány ekonomickými faktory, které stimulují jednu strategii nad ostatními.
Zilibotti a spoluautor Dr. Matthias Doepke, profesor ekonomie na Northwestern University, tvrdí, že ekonomické podmínky, zejména nerovnost a návratnost vzdělání, ovlivnily výchovu dětí.
Papír se objeví v deníkuEconometrica.
"Všichni rodiče chtějí, aby jejich děti uspěly, a my tvrdíme, že ekonomické prostředí ovlivňuje jejich metody výchovy dětí," řekl Zilibotti.
"Například větší profesní mobilita a nižší nerovnost dnes činí autoritářský přístup méně efektivním než před generacemi." Není to tak, že by rodiče tyčku ušetřili, protože se nyní více zajímají o blaho svých dětí než před 100 lety. Spíše rodičovské strategie přizpůsobené moderní ekonomice. “
Zilibotti a Doepke tvrdí, že rodiče jsou poháněni kombinací altruismu - touhy po úspěchu svých dětí - a paternalismu, který je vede k tomu, aby se snažili ovlivňovat výběr svých dětí, a to buď formováním preferencí svých dětí, nebo jejich omezováním.
Tyto motivace se projevují třemi styly rodičovství:
- tolerantní styl, který dává dětem svobodu sledovat své sklony a učit se ze svých vlastních zkušeností;
- autoritativní styl, ve kterém se rodiče snaží utvářet preference svých dětí, aby přiměli volbu v souladu s představami rodičů o dosažení úspěchu;
- a autoritářský styl, v němž rodiče vnucují svým dětem vůli a kontrolují jejich výběr.
"Mezi rodiči a dětmi je prvek společného zájmu, snaha o úspěch, ale existuje napětí, kdy se rodiče více starají o blaho svých dětí jako dospělých," řekl Zilibotti.
"Předpokládáme, že socioekonomické podmínky určují, kolik kontroly nebo monitorování vykonávají rodiče na rozhodnutí svých dětí."
Vědci používají svůj model napříč časovými obdobími a mezi zeměmi. Zjistili, že rodičovství se stalo tolerantnějším v šedesátých a sedmdesátých letech, kdy ekonomická nerovnost dosáhla v průmyslových zemích historických minim. V tomto prostředí si rodiče mohou uvědomit návratnost toho, že nechají děti učit se z vlastních zkušeností, argumentují.
Napříč zeměmi dokumentují souvislost mezi rodičovstvím na jedné straně a nerovností příjmů a návratem ke vzdělání na straně druhé.
Pomocí průzkumu světové hodnoty, kde jsou lidé dotázáni, které postoje nebo hodnoty považují při výchově dětí za nejdůležitější, identifikují tolerantní rodiče s těmi, kteří zdůrazňují hodnoty představivosti a nezávislosti při výchově dětí. Autoritativní a autoritativní rodiče jsou ti, kteří trvají na důležitosti tvrdé práce a poslušnosti.
Vědci zjistili, že rodiče ve více nerovných zemích jsou méně tolerantní. Stejný vzorec se objeví, když uvažují o přerozdělovacích politikách. V zemích s více přerozdělovacím zdaněním, vyššími sociálními výdaji a ještě silnější ochranou občanských práv jsou rodiče podstatně tolerantnější.
Vědci tvrdí, že jejich teorie může pomoci vysvětlit nedávný vzestup „vrtulníkového rodičovství“, verze autoritativního stylu, ve kterém se rodiče snaží ovlivnit výběr svých dětí kombinací přesvědčování a intenzivního sledování.
Tvrdí, že tento styl získal ve Spojených státech důležitost, když se zvýšila ekonomická nerovnost. To vyvolalo posun k intenzivnějšímu rodičovství, aby se posílila snaha dětí dosáhnout dobrých výsledků a zabránilo se jim v rizikovém chování.
Mezitím tvrdí, že tolerantnější rodičovství zůstává populární ve skandinávských zemích, kde je nerovnost nižší než ve Spojených státech.
Zdroj: Yale University / EurekAlert
