Nové studie uvádějí, že každý šestý student se stal obětí kyberšikany

Podle nové studie jeden ze šesti studentů středních škol v USA uvedl, že byl za posledních 12 měsíců elektronicky šikanován.

Studie také zjistila, že téměř třetina studentů středních škol tráví každý den tři a více hodin hraním videoher nebo používáním počítače.

„Elektronická šikana studentů středních škol ohrožuje sebeúctu, emoční pohodu a sociální postavení mládeže ve velmi zranitelné fázi jejich vývoje,“ uvedl Andrew Adesman, MD, FAAP, z Cohen Children's Medical Center v New Yorku autor studie.

"Přestože teenageři obecně přijímají spojení s webem a navzájem 24/7, musíme si uvědomit, že tyto nové technologie s sebou nesou potenciál traumatizovat mládež novými a různými způsoby."

Vědci analyzovali údaje z průzkumu rizikových chování mládeže z roku 2011 u 15 425 studentů veřejných a soukromých středních škol.

Centra pro kontrolu a prevenci nemocí provádí průzkum každé dva roky, aby sledovala šest typů zdravotně rizikového chování, které přispívá k hlavním příčinám úmrtí, zdravotního postižení a sociálních problémů mezi studenty z USA.

Průzkum z roku 2011 se studentů poprvé dotázal, zda se za posledních 12 měsíců stali obětí elektronického šikanování, a to i prostřednictvím e-mailu, chatovacích místností, okamžitých zpráv, webových stránek a textových zpráv. Také jim byla položena otázka, kolik hodin hrají videohry nebo počítačové hry nebo používají počítač k něčemu, co není školní práce.

Vědci zjistili, že 16,2 procenta dotázaných studentů středních škol uvedlo, že byli za posledních 12 měsíců elektronicky šikanováni.

Další výsledky studie: U dívek byla více než dvojnásobná pravděpodobnost obětí kyberšikany než u chlapců (22,1% vs. 10,8%); zatímco bílí studenti uváděli, že byli oběťmi kyberšikany více než dvakrát častěji než černošští studenti.

„Elektronická šikana je velmi reálné, ale tiché nebezpečí, které může traumatizovat děti a dospívající bez vědomí rodičů a má potenciál vést ke zničujícím následkům,“ uvedla hlavní vyšetřovatelka Karen Ginsburgová také z Cohen Children’s Medical Center v New Yorku.

"Identifikací skupin s vyšším rizikem elektronického šikanování se doufá, že bude možné zavést cílené strategie povědomí a prevence."

Studie také zjistila, že 31 procent středoškoláků uvedlo, že tráví tři a více hodin denně hraním videohier nebo používáním počítače k ​​něčemu jinému než ke škole.

Chlapci častěji než dívky hlásili, že hrají déle než tři hodiny denně (35,3 procenta vs. 26,6 procenta).

Studie byla představena na výročním zasedání Pediatric Academic Societies ve Washingtonu, D.C.

Zdroj: Americká pediatrická akademie