Je obtížné zlepšit dojem dospívajících na duševní zdraví

I když se zdá, že všichni souhlasí s tím, že adolescenti mají často negativní názor na duševní choroby - vnímání, které mnohým dospívajícím brání v získání potřebné péče - prostředky k překonání tohoto dilematu zůstávají nepolapitelné.

Vědci z Case Western Reserve poznamenávají, že relativní nedostatek údajů o stigmatu v této věkové skupině činí řešení tohoto problému obzvláště obtížným.

Nejenže se stigma duševního zdraví adolescentů studuje jen zřídka, ale ještě méně se ví o přesnosti opatření použitých k jeho hodnocení.

Melissa Pinto, Ph.D., RN, KL2 Clinical Research Scholar a instruktor ošetřovatelství na univerzitní ošetřovatelské škole Frances Payne Boltonové komentuje: „Musíme najít spolehlivý a platný způsob, jak měřit přítomnost stigmatu spojeného s duševními chorobami mezi dospívajícími. “

V nové studii publikované v Journal of Nursing Measurement„Pinto a její kolegové se snažili zahájit proces testováním existujícího opatření samoobslužného průzkumu„ Psychometrické hodnocení revidovaného dotazníku atribuce (r-AQ) k měření stigmatizace duševní nemoci u adolescentů “, mezi více než 200 teenagery na jihu Spojené státy.

V průběhu testování se vědci dozvěděli, že mladí lidé znepokojení podmínkami duševního zdraví jsou často tak znepokojeni vnímáním vrstevníků a ostatních důležitých v jejich sociální síti, že se vzdávají prospěšné léčby.

Mladí lidé vyzvedávají narážky na to, co je od jejich okolí přijatelné a nepřijatelné, řekl Pinto. Pokud dospívající věří, že se přátelé distancují, pokud budou známy jejich boje s duševními chorobami, snášejí následky a rizika nemoci, aniž by požádali o pomoc. Pokud se však zdá, že to vrstevníci přijímají, zvyšuje se šance, že dospívající s duševním onemocněním budou hledat pomoc.

Vědci provedli průzkum self-report 210 studentům ve věku od 13 do 18 let z jižních veřejných a soukromých středních škol. Průzkum měřil důležitou složku stigmatu, emoční reakci na osobu s duševním onemocněním.

To je důležité, protože emocionální reakce na osoby s duševním onemocněním souvisejí s tím, jak snadné nebo obtížné je společensky komunikovat s ostatními a diskriminovat chování. Opětovným provedením průzkumu byly výsledky ověřeny další skupinou studentů.

„Revidovaný atribuční dotazník“ byl shledán jako spolehlivé a platné měřítko u této skupiny adolescentů. Mít takovou spolehlivost a platnost nám dává jistotu, když provádíme intervence u dospívajících, abychom snížili stigma, že změny, které vidíme, jsou ve skutečnosti změny a ne artefakt míry. Konkrétně toto opatření slibuje, že bude použito v intervenčních studiích k určení, zda naše intervence fungují, řekl Pinto.

Dodala, že je to poprvé, kdy je revidovaný atribuční dotazník shledán jak spolehlivým, tak platným při hodnocení stigmatu spojeného s duševními chorobami u dospívajících.

Myšlenkou měnících se postojů k duševním chorobám je dostat dospívající pomoc, kterou potřebují. "Pokud se neléčí, nemoci, jako je deprese a poruchy nálady, mají tendenci se opakovat a stávají se chronickými," řekl Pinto.

Duševní onemocnění často začíná před 25. rokem života. Pokud adolescent popírá nebo skrývá nemoc, může mít negativní důsledky, protože může odejít ze školy, vyvinout problém se zneužíváním návykových látek, náhodně otěhotnět, bojovat v práci a dokonce uvažovat o sebevraždě .

"Duševní onemocnění je jako jiné nemoci, s léčbou se lidé mohou uzdravit." Vytvoření sociální kultury, kde se lidé budou cítit pohodlně při léčbě a při rozhovoru o nemoci s ostatními, kteří je mohou podporovat, jsou zásadní počáteční kroky, které mohou lidem pomoci zlepšit se, “řekl Pinto.

Zdroj: Case Western Reserve