Studie ukazuje, jak důvěřují žáci člověka
Během interakcí tváří v tvář mají žáci očí každého člověka tendenci se navzájem synchronizovat nebo „napodobovat“.Tento účinek, který je zcela nedobrovolný, může vést ke zvýšení pocitu důvěry během komunikace, podle nové nizozemské studie zveřejněné v Psychologická věda.
"Lidé obecně podceňují význam žáků, a to navzdory skutečnosti, že se na ně každý den díváme." Žák poskytuje bohatý zdroj sociálních informací - můžeme přinutit úsměv, ale nemůžeme přinutit naše žáky, aby se dilatovali nebo zúžili, “uvedla psychologická vědkyně Dr. Mariska Kret z Leiden University, hlavní autorka studie.
"Naše zjištění ukazují, že lidé synchronizují svou velikost zornice s ostatními a toto chování, nad nímž nemáme žádnou dobrovolnou kontrolu, ovlivňuje sociální rozhodnutí."
V předchozí práci vědci zjistili, že lidé a šimpanzi synchronizovali svou velikost zornice konkrétně se členy svého vlastního druhu. Vědci předpokládali, že mimikry žáků mohou být důležité pro navázání vztahu důvěry mezi dvěma jednotlivci.
Rozšířené zornice jsou obvykle vnímány jako známka bezpečí, což naznačuje, že mimika rozšířených zornic jiné osoby může vést k vzájemné důvěře. Zúžení žáci však mají sklon být vnímáni jako známka ohrožení a vědci neočekávali, že by mimikry zúžených žáků byly spojeny s důvěrou.
Pro studii Kret a spoluřešitelé Dr. Agneta Fischer a Carsten De Dreu z Amsterdamské univerzity přijali 61 holandských studentů univerzity, aby si zahráli investiční hru. Studentům bylo řečeno, že při každém pokusu budou sledovat krátký videoklip svého partnera a poté se budou muset rozhodnout, zda tomuto partnerovi převedou 5 eur nebo 0 eur. Klip byl vlastně pár očí, manipulovaný tak, aby ukázal žákům, že se buď rozšířili, zúžili, nebo zůstali stejní po dobu 4 sekund.
Studentům bylo řečeno, že jejich investice se ztrojnásobí a že si jejich partner poté zvolí, jakou část peněz (pokud existuje), kterou účastníkovi vrátí. Tento scénář vedl k tomu, že se student musel rychle rozhodnout, zda by měl partnerovi důvěřovat a investovat 5 eur, v naději, že uvidí větší návratnost. Já
Ve skutečnosti byly všechny možnosti partnerů určeny a náhodně přiřazeny výzkumníky.
Zjištění podle očekávání ukázala, že studenti měli větší pravděpodobnost, že budou důvěřovat partnerům, jejichž žáci se rozšířili, zvláště když oči ukazovaly šťastný výraz.
Vědci pomocí technologie sledování očí zjistili, že studenti mají tendenci napodobovat žáky svých partnerů, ať už se dilatují nebo stahují.
A co je nejdůležitější, napodobování rozšiřujících se žáků partnera souviselo s rozhodnutím investovat peníze, ale pouze tehdy, když oči partnera vypadaly západoevropsky.
Tato zjištění naznačují, že členství ve skupině hraje důležitou roli v tom, jak interpretujeme signály žáků, poznamenávají vědci. Například účastníci měli větší pravděpodobnost, že budou důvěřovat partnerům s rozšířenými žáky, když patřili do stejné skupiny (západoevropský původ), než když nepatřili do stejné skupiny (asijský původ).
"Výsledky současné studie dále potvrzují důležitou roli lidského oka v tom, co lidé milují a bojí se," píší vědci. "Přesněji řečeno, mimikry žáků jsou užitečné v sociálních interakcích, ve kterých jde ruku v ruce rozšiřování důvěry a odhalování nedůvěryhodnosti u ostatních, a prospívá skupinovým interakcím, přežití a prosperitě."
Zdroj: Sdružení pro psychologickou vědu
