Děti s autismem a ADHD s vyšším rizikem úzkosti, poruch nálady

Nová studie zjistila, že děti s poruchou autistického spektra (ASD) a poruchou pozornosti / hyperaktivity (ADHD) jsou vystaveny vyššímu riziku úzkosti a poruch nálady.

Publikoval v PediatrieStudie dokončená sítí Interactive Autism Network (IAN) je podle výzkumníků jednou z největších, která srovnává komorbiditu u jedinců s ASD samotnými s jedinci s ASD a ADHD.

Pro zjištění této studie zkoumali vědci z Kennedyho Kriegerova institutu v Baltimoru údaje průřezového síťového průzkumu u dětí ve věku od 6 do 17 let s ASD, které byly v letech 2006 až 2013 zapsány do sítě Interactive Autism Network.

Z 3 319 dětí ve studii mělo 1 503 (45,3 procent) také ADHD.

Data byla analyzována z hlediska diagnózy a / nebo léčby ADHD, úzkostných poruch a poruch nálady hlášených rodiči.

Vědci zjistili, že děti s ASD a ADHD měly více než dvojnásobné (nebo 2,2násobné) riziko úzkostné poruchy a 2,7násobné riziko jiných poruch nálady. Vědci také zjistili, že tyto psychiatrické stavy převládaly u starších dětí.

"Víme, že úzkostné poruchy a poruchy nálady převládají u pacientů s ASD," uvedla hlavní autorka studie Eliza Gordon-Lipkin, MD a členka odboru neurologie a vývojové medicíny na Kennedyho Kriegerově institutu.

"Tato studie však jde o další krok dále a poskytuje přehled o rozdílech mezi dětmi s pouhým ASD oproti dětem s ASD a ADHD." Co přesně se děje v lidském mozku, které způsobuje, že děti s ASD mají jiné duševní poruchy, není zcela objasněno, ale doufáme, že tato studie inspiruje další výzkumníky k hledání odpovědi na tuto otázku. “

Podle nedávných statistik ASD postihuje 1 ze 68 dětí a ADHD postihuje 1 z 10 ve Spojených státech. Vědci a lékaři již dlouho věděli, že tyto poruchy mají překrývající se rysy a mohou se vyskytovat společně, což má negativní vývojové, kognitivní, behaviorální a funkční důsledky, poznamenávají vědci.

„Získávání poznatků ze studie, které si rodiče rodičů dětí s ASD a lékaři musí pamatovat, spočívá v tom, že zvládání těchto psychiatrických poruch je dvojí snahou,“ uvedl Paul H. Lipkin, MD, ředitel lékařské informatiky a Interactive Autism Network v Kennedy Krieger Institute. "Díky úzké spolupráci při sledování dítěte s ohledem na příznaky úzkosti a nálady můžeme zajistit včasnou diagnostiku a léčbu, což je klíčem k zachování kvality života dítěte."

Zdroj: GolinHarris DC