Otcové hrají důležitou roli ve vývoji dítěte

Nová studie popírá představu, že matky mají primární vliv na sociální, jazykový a kognitivní vývoj dítěte.

Vědci z Michiganské státní univerzity zjistili, že otcové hrají při zrání svých dětí překvapivě velkou roli, od jazykového a kognitivního růstu batolat až po sociální dovednosti v páté třídě.

Výzkum poskytuje některé z dosud nejpřesvědčivějších důkazů o důležitosti otců pro výsledky dětí a posiluje myšlenku, že programy v raném dětství, jako je Head Start, by se měly zaměřit na celou rodinu, včetně matky i otce.

Zjištění jsou publikována online ve dvou akademických časopisech,Výzkum raného dětství čtvrtletně aVývoj dítěte a dítěte.

"Existuje celá tato myšlenka, která vyrostla z minulých výzkumů, že otcové opravdu nemají přímý dopad na jejich děti, že jen trochu vytvářejí tón pro domácnost a že matky ovlivňují vývoj jejich dětí," řekla Claire Vallotton, docent a primární řešitel výzkumného projektu.

"Ale tady ukazujeme, že otcové skutečně mají přímý vliv na děti, krátkodobě i dlouhodobě."

S využitím údajů od přibližně 730 rodin, které se zúčastnily průzkumu programů Early Head Start na 17 místech po celé zemi, vědci zkoumali účinky stresu rodičů a problémů duševního zdraví, jako je deprese, na jejich děti.

Tyto oblasti byly posouzeny, protože stres rodičů a problémy duševního zdraví ovlivňují interakci rodičů se svými dětmi a následně vývoj v dětství.

Studie zjistila, že otcovský stres související s rodičovstvím měl škodlivý účinek na kognitivní a jazykový vývoj jejich dětí, když byly dětem dva až tři roky, i když byly brány v úvahu vlivy matek. Tento dopad se lišil podle pohlaví; Například vliv otců měl větší vliv na jazyk chlapců než na jazyk dívek.

Další klíčové zjištění: Podobně významný vliv na problémy s chováním batolat mělo duševní zdraví otců i matek.

Poté, co děti dosáhly páté třídy, mělo duševní zdraví otců dlouhodobý dopad, což vedlo k rozdílům v sociálních dovednostech dětí (jako je sebeovládání a spolupráce).

Ve skutečnosti byly otcovy příznaky deprese, když byly děti batolata, na pozdější sociální dovednosti dětí vlivnější než příznaky matek.

Vědci se domnívají, že tato zjištění společně přispívají k malé, ale rostoucí sbírce informací, které potvrzují účinky charakteristik otců a vlastností vztahů mezi otcem a dítětem na sociální vývoj dětí.

Tato znalost naznačuje, že duševní zdraví otce je rozhodujícím faktorem, nikoli jen bydliště otců v domácnosti nebo přítomnost v životě dítěte. Tato zjištění se objevují v časopise Výzkum raného dětství čtvrtletně.

Tamesha Harewood, hlavní autor příspěvku vVývoj dítěte a dítěte, uvedli otcové, kromě matek, by měli být zahrnuti do rodičovských výzkumných programů a rodinných intervenčních programů a politik.

"Mnoho agentur zabývajících se rizikem rodiny se snaží otce více zapojit, ale to jsou některé z věcí, které by jim mohly chybět," řekl Harewood, výzkumník z oddělení pro lidský rozvoj a rodinné studie na Michiganské státní univerzitě.

"Když agentura hovoří s tátou, nejde jen o to, abyste se o své dítě starali ekonomicky, ale také o to, abyste pro své dítě byli, abyste přemýšleli o tom, jak může na vaše dítě působit stres nebo deprese." Abychom dětem porozuměli a pomohli jim v jejich rozvoji, musí existovat komplexní pohled na celou rodinu, včetně matky i táty. “

Zdroj: Michiganská státní univerzita