Zneužívání léků na předpis se v kampusu zobrazuje jako běžné

Podle studie College Prescription Drug Study (CPDS) z roku 2015 je užívání léků na předpis z jiných než zdravotnických důvodů mezi vysokoškolskými studenty poměrně běžnou praxí.

"Celkově jeden ze čtyř vysokoškolských studentů uvedl, že během svého života užíval léky proti bolesti, sedativa nebo stimulanty na předpis z jiných než lékařských důvodů," uvedla Anne McDaniel, Ph.D., autorka studie a spolupracovnice ředitele výzkumu a správy dat na Centrum pro studium studentského života na Ohio State University.

Užívání stimulantů bylo nejčastější, přičemž sedm z 10 studentů univerzity uvedlo, že je docela nebo velmi snadné získat kontrolované stimulanty bez lékařského předpisu. Asi 18 procent vysokoškolských studentů uvedlo, že zneužívalo stimulanty na předpis, jako je Adderall. Velká většina (83 procent) je obdržela od přátel a většina uvedla, že drogu užívali k tomu, aby jim pomohla studovat nebo zlepšovat známky.

Anonymní průzkum zahrnoval 3 918 studentů navštěvujících šest veřejných a dvě soukromé vysoké školy a univerzity v pěti státech. Průzkum zahrnoval vysokoškolské i postgraduální a profesionální studenty. Výsledky pro obě skupiny byly podobné, ačkoli vysokoškoláci častěji zneužívali léky na předpis.

Po stimulantech byly léky na bolest nejvíce zneužívány léky na předpis, které používalo 10 procent vysokoškoláků. Asi třetina studentů uvedla, že je snadné nebo velmi snadné získat léky proti bolesti.

Přibližně devět procent vysokoškolských studentů užívalo sedativa, přičemž 44 procent uvedlo, že je snadné nebo velmi snadné je najít na akademické půdě.

"Najednou vysokoškolští studenti nejčastěji zneužívali drogy, aby se dostali vysoko," řekl Kenneth Hale, klinický profesor farmacie ve státě Ohio. "Ale dnes studenti také používají léky k samoléčbě, ke správě svého života." Užívají léky k potlačení bolesti, ke spánku, ke zmírnění úzkosti a ke studiu. “

Například 55 procent studentů, kteří zneužívali léky proti bolesti, uvedlo, že to udělali, aby zmírnili bolest, zatímco 46 procent uvedlo, že to udělali, aby se dostali vysoko. Více než polovina zneužití sedativ uvedla, že jejich cílem bylo usnout, zatímco 85 procent zneužití stimulantů chtělo studovat nebo zlepšovat známky.

Průzkum zjistil, že o něco více než polovina vysokoškolských studentů, kteří zneužívali léky na předpis, v určitém okamžiku místo nich užívaly nelegální drogy. Nejběžnějším důvodem bylo to, že nelegální drogy se daly snáze získat.

Marihuana byla nejčastější nelegální drogou nahrazující léky na předpis, kterou užívala polovina vysokoškoláků, následovaná kokainem a halucinogeny na 19 procentech. Téměř dvě procenta užívaly heroin, což je velmi znepokojivé, řekla Hale.

"Nedávnému nárůstu užívání heroinu byla věnována velká pozornost médií, a to z dobrého důvodu," řekl. "Výzkum ukazuje, že zneužívání léků proti bolesti na předpis může být odrazovým můstkem k heroinu a průměrný věk pro zahájení zneužívání těchto léků spadá do tradičních vysokoškolských let."

Deprese je rušivým vedlejším účinkem zneužívání léků na předpis a hlásilo ji 20 procent těch, kteří užívali léky proti bolesti, 14 procent těch, kteří užívali sedativa, a devět procent uživatelů stimulantů.

Téměř třetina sedativních uživatelů zaznamenala ztrátu paměti, stejně jako 17 procent těch, kteří zneužívali léky proti bolesti. Sedm až devatenáct procent uživatelů uvedlo, že v důsledku užívání drog na předpis dělali věci, které by si přáli.

"Tyto léky vyžadují z nějakého důvodu předpis," řekl McDaniel. "Pokud užívají tyto účinné léky, musí být studenti pod dohledem a dohledem lékaře."

Mnoho vysokoškolských studentů může přeceňovat hodnotu, kterou získávají z užívání léků na předpis, zejména stimulantů. Asi dvě třetiny dotázaných studentů uvedly, že stimulanty mají pozitivní vliv na jejich akademické pracovníky, ale to pravděpodobně není pravda, řekla Hale.

"Studie ukázaly, že studenti, kteří zneužívají stimulanty, mají tendenci mít nižší GPA," řekla Hale. "Někteří studenti o nich uvažují jako o kognitivních stimulátorech, ale jsou to skutečně kognitivní kompenzátory pro studenty, kteří nechodili do třídy, neučili se a pak museli zůstat vzhůru celou noc, aby se vrhli na zkoušku."

Vědci uvedli, že zjištění ukazují, že je třeba více vzdělávat a intervenovat se studenty vysokých škol ohledně zneužívání léků na předpis.

Zdroj: Ohio State University