Studijní skupiny College Peers Into 3 Classes

Nový výzkum naznačuje, že vysokoškolská přátelství by neměla být podceňována, protože mohou akademickým i sociálním způsobem pomoci studentům nebo jim bránit.

Ve studii se profesorka sociologie v Dartmouthu Dr. Janice McCabe zaměřila na individuální přátelství na vysoké škole, na to, jak tato přátelství akademicky a sociálně ovlivňují studenty a jak sítě odrážejí rasu a třídu studentů.

Studie „Přátelé s akademickými výhodami“ staví na předchozím výzkumu, který zkoumal význam vrstevníků v širší roli studentského života, zejména na to, jak vrstevníci propůjčují sociální vlivy.

Článek, který slouží jako předchůdce nadcházející knihy McCabeho, se objeví v časopise Kontexty.

Výzkum analyzuje a vizuálně mapuje sítě přátelství 67 studentů na středozápadní univerzitě, která je převážně bílá, a to na základě role, kterou skupiny přátelství hrají v životě studenta, a hustoty vazeb, které sdílí s přáteli.

McCabe zjistil, že studentská přátelství lze rozdělit do tří typů sítí: úzké pletené vzory, vzorkovače a kompartmentalizátory.

• Pletené pletené vzory mají jednu hustou skupinu přátel, kde se téměř všichni znají a jejich síť připomíná klubíčko. Většinu úzkých pletařek tvořili studenti barev (černá nebo latino). Úzké pletené vzory označovaly své přátele jako rodinu a spoléhaly se na sebe společensky.

Akademicky mohou být jejich přátelé také podpůrní a užiteční. Měli však také potenciál navzájem se akademicky strhnout, pokud jim chyběly akademické dovednosti a motivace. Potenciál takového negativního vlivu reprodukoval nerovnosti založené na rasách a třídách.

• Kompartmentalizátoři mají dvě až čtyři skupiny přátel, kteří se navzájem neznají, a jejich síť připomíná motýlka. Kompartmentalizátoři měli samostatné skupiny přátel: jeden nebo více pro studium a jeden nebo více pro zábavu, s dobrou rovnováhou mezi nimi.

Měli tendenci být bílí a pocházející ze střední třídy a spoléhali se méně na to, že jejich přátelé uspějí na vysoké škole, než na pletené vzory. Kromě toho, že měli akademické a sociální seskupení přátel, měli černí a latinskoameričtí kupci také skupinu přátel, kteří jim pomáhali s rasovou nebo třídní marginalitou.

• Samplery mají spíše přátelství než skupiny přátel, přičemž přátelé z různých míst k sobě navzájem zůstávají nepřipojeni a jejich síť připomíná sedmikrásku.

Vzorníci byli nezávislí a nespoléhali se na své přátele kvůli pocitu sounáležitosti; často byli sociálně izolovaní. Byli akademicky úspěšní bez pomoci svých přátel. Vzorkovače pocházely z řady závodních a třídních prostředí.

"Na rozdíl od konvenční moudrosti jsou studenti velmi důvtipní v tom, že uznávají, že je přátelé mohou rozptýlit, a ve strategickém používání přátel, aby jim pomohli zlepšit své akademické pracovníky." Nejúspěšnější strategie se však liší podle typu sítě, “uvedl McCabe.

Typ sítí přátelství, které studenti měli během vysoké školy, většinou zůstal jejich typem po vysoké škole. Těsné pletařky zůstaly těsnými pletařkami a oddělovače zůstaly oddělovači; většina vzorkovačů se však po absolvování studia stala pevně pletenými a cítila se více podporována.

Jako nejtrvalejší se ukázalo přátelství na vysoké škole, které nabízelo silné akademické i sociální vazby. Úzké pletené vzory si udržovaly téměř jednu třetinu přátelství z vysoké školy, zatímco kompartmentalizátory a vzorkovače si ponechaly přibližně jednu čtvrtinu přátelství z vysoké školy.

Zdroj: Dartmouth University