Jak může být světský smysluplný - a nezapomenutelný

Není žádným překvapením, že vzpomínky na vysoce emotivní události, jako je narození dítěte, jsou silné. Nová studie však ukazuje, že tyto smysluplné události mohou ve skutečnosti posílit starší, pozemské vzpomínky.

"Neustále sledujeme naše prostředí a v tomto procesu shromažďujeme nespočet podrobností," řekl Dr. Joseph Dunsmoor, postdoktorand na New York University (NYU) a hlavní autor studie.

"Zapomínáme na většinu těchto detailů, ale tato nová zjištění naznačují, že smysluplné nebo emocionální události mohou selektivně uchovat paměť na dříve nalezené informace, které se v té době zdály bezvýznamné."

V sérii experimentů vědci NYU zkoumali osud zdánlivě bezvýznamných informací s cílem pochopit, zda a jak jsou minulé vzpomínky aktualizovány novým emocionálním učením.

Účastníci byli požádáni, aby identifikovali sérii obrazů zvířat a nástrojů. Přibližně o pět minut později byly na zápěstí účastníků připevněny rázové elektrody a byly jim ukázány nové snímky zvířat a nástrojů, které rovněž vyžadovaly identifikaci.

Když jim však byla ukázána jedna kategorie obrazů - zvířata nebo nástroje -, dostali mírný šok. Tento běžně používaný postup byl navržen tak, aby jedna kategorie obrázků byla emocionálně smysluplná, vysvětlili vědci.

Paměť byla poté testována, a to buď okamžitě, nebo se zpožděním, na všechny obrázky pozorované během experimentu.

Není překvapením, že paměť pro snímky spárované se šokem byla lepší než pro snímky nespárované se šokem, uvedli vědci. Například ti, kteří dostali šok při prohlížení zvířecích snímků, byli schopni si tyto obrázky lépe vybavit než obrazy nástrojů, které viděli bez šoku.

Vědci však také zjistili, že toto emocionální učení se dostalo zpět v čase, aby ovlivnilo paměť pro obrazy viděné před procedurou učení, kdy nebyly možné žádné šoky. Konkrétně ti, kteří dostali šok při pozdějším prohlížení obrázků nástrojů, si mohli lépe vybavit dříve viděné obrázky nástrojů.

Podobně ti, kteří dostali šok při prohlížení zvířecích snímků spárovaných s šokem, byli lépe schopni vybavit si zvířecí obrazy viděné dříve než obrazy nástrojů.

Jinými slovy, podle výzkumníků si účastníci dokázali vybavit obyčejnou paměť, protože byla později spojena s emocionálním učením. Tato vylepšená paměť pro předchozí pozemské události byla pozorována až po zpoždění, což naznačuje, že k tomuto zpětnému vylepšení paměti dochází usnadněním dlouhodobého ukládání paměti, domnívali se vědci.

"Tato nová zjištění zdůrazňují vysoce adaptivní povahu našeho paměťového systému a naznačují, že naše vzpomínky mohou nejen cestovat zpět v čase, aby získaly události z minulosti, ale že mohou aktualizovat minulé vzpomínky důležitými novými informacemi nebo podrobnostmi," řekl Drs. Lila Davachi a Elizabeth Phelps, profesoři psychologie a neurálních věd, jejichž laboratoře společně prováděly výzkum.

Studie, podporovaná granty od National Institutes of Health a National Institute of Mental Health, byla zveřejněna v časopise Příroda.

Zdroj: New York University