Intervence u rizikových kojenců může zlepšit chování ve věku 3 let

U malých dětí, které trpí zneužíváním nebo zanedbáváním, se často vyskytují problémy s dodržováním pokynů a dodržováním očekávání rodičů a dalších autorit. Nedodržení může vést k dalším problémům, včetně potíží s regulací hněvu a akademických problémů.

V nové studii vědci hodnotili účinnost domácí návštěvy určené pro rodiče dětí odkazujících se na dětské ochranné služby (CPS). Výsledky ukazují, že děti, jejichž rodiče se účastnili intervence, prokázali významně lepší dodržování předpisů než děti, jejichž rodiče ne, a také se zvýšila citlivost rodičů.

Zjištění jsou zveřejněna v časopise Vývoj dítěte.

"Celkově naše zjištění ukazují, že krátký preventivní zásah v kojeneckém věku může mít dlouhodobý účinek na dodržování předpisů u dětí uvedených v CPS," tvrdí doktorka Teresa Lind, postdoktorandka z University of California v San Diegu a Výzkumné centrum pro děti a dospívající v San Diegu a hlavní autor studie.

"Intervence pomohla zvýšit citlivost rodičů a tato změna hrála roli ve změnách u dětí."

Výzkumný tým pod vedením Mary Dozierové, profesorky psychologie a věd o mozku na univerzitě v Delaware, zkoumal, zda by 10týdenní domácí intervence s názvem Attachment and Biobehhavioural Catch-up (ABC) mohla zlepšit dodržování předpisů u dětí, jejichž matky dostaly buď zásah nebo kontrolní zásah, když byly děti kojenci.

Rodiče dětí byli zapojeni do CPS kvůli obavám týkajícím se domácího násilí, užívání návykových látek rodiči, bezdomovectví nebo zanedbávání. Děti byly na začátku výzkumu v průměru 9 měsíců staré.

Cílem společnosti ABC, kterou navrhla Dozier a její tým, je pomoci rodičům zvýšit citlivost tím, že budou následovat vedení svých dětí, vychovávat děti, když jsou v nouzi, a vyhnout se děsivému chování (např. Řvát), aby se zvýšila samoregulace a dodržování předpisů.

Kontrolní intervence také trvala 10 týdnů a měla podobnou strukturu jako ABC, ale zaměřila se na zlepšení motorických, kognitivních a jazykových dovedností dětí.

Když byly dětem asi 3 roky, vědci vyhodnotili jejich úroveň souladu: zatímco rodiče vyplňovali poblíž dotazníky, experimentátor řekl dětem, že jim bylo umožněno číst knihu, ale nesměli se dotýkat hraček umístěných na nedaleké nízké polici.

Zjištění ukazují, že děti, jejichž rodiče se účastnili ABC, prokázali významně lepší dodržování předpisů než děti, jejichž rodiče se účastnili kontrolního zásahu.

Konkrétně se hraček dotklo méně dětí ve skupině ABC než v kontrolní skupině a děti ve skupině ABC se dotkly hraček také na kratší dobu a než se dotkly hraček, počkaly déle než děti v kontrolní skupině.

Navíc rodiče ve skupině ABC vykazovali měsíc po intervenci významně vyšší úrovně citlivosti než rodiče, kteří se účastnili kontrolní intervence. Existovaly důkazy, že citlivost rodičů částečně zprostředkovala účinek intervence na dodržování předpisů jejich dětmi ve věku 3 let.

"Tyto výsledky poukazují na trvalé účinky intervence ABC na schopnost dětí ovládat své chování za náročných podmínek," uvedl Dozier. "Víme, že kontrola chování člověka - například schopnost sedět u stolu a věnovat pozornost učiteli - je pro úspěch ve škole zásadní."

Zdroj: Společnost pro výzkum vývoje dítěte