EEG ukazuje různé mozkové vlny v podtypech ADHD
Pro tuto studii byli dospívající ve věku od 12 do 17 let požádáni o provedení počítačových úloh, které zahrnovaly vnímání vizuálního podnětu, který by následně spustil oblasti mozku zapojené do rozhodování, což následně vedlo k fyzické akci - v tomto případě stisknutím tlačítka .
Vědci zjistili, že 17 účastníků, u nichž byla diagnostikována převážně nepozorná (IA) podtyp ADHD, mělo nejmenší potlačení alfa vlny - nutné k odfiltrování vizuálního „šumu“, aby bylo možné učinit přesné rozhodnutí.
Na druhé straně 17 účastníků s diagnostikovanými kombinovanými podtypy (CB) - ti s příznaky jak nepozornosti, tak s impulzivitou / hyperaktivitou - měli nejmenší potlačení beta vln, což naznačuje, že tito dospívající měli největší potíže s motorickým úkolem.
Ali Mazaheri, Ph.D., odborný asistent na Academic Medical Center, University of Amsterdam, a kolegové z University of California Davis, zaznamenali rostoucí výzkum, který ukazuje, že aktivitu alfa vln lze upravit a zvýšit pomocí rytmické transkraniální magnetické stimulace nebo transkraniálního střídání stimulace.
Mozkové vlny dospívajících byly hodnoceny pomocí EEG čepic s 32 elektrodami. Některé narážky byly užitečnější než jiné, takže úkol vyžadoval, aby účastníci občas přepsali počáteční impuls, aby správně odpověděli. Takové situace jsou obzvláště náročné pro lidi s ADHD, uvedli vědci.
Zjištění ukázala, že 23 typicky se vyvíjejících (TD) dospívajících mělo nejrychlejší časy odezvy a nejsprávnější odpovědi ve srovnání s dalšími dvěma skupinami. Skupina CB měla nejnižší počet správných odpovědí a nejpomalejší dobu odezvy. A skupiny TD i IA měly významně rychlejší reakční časy než skupina CB.
Vědci zjistili, že tyto rozdíly mezi skupinami korelovaly s různými vzory mozkových vln, což naznačuje, že tyto skupiny mají odlišné fyziologické profily.
Vědci našli podobné výsledky týkající se změn beta vln v motorické kůře mozku.
K největší potlačení beta došlo ve skupině TD, zatímco skupina CB měla nejnižší potlačení beta. Rozdíl mezi skupinami IA a CB nebyl významný.
"Naše studie naznačuje diferenciální profily poškození u podtypů ADHD, a ne pouze aditivní účinek poruch u kombinovaného podtypu ADHD," uvedla spoluautorka Catherine Fassbender, Ph.D., vědecká pracovnice z UC Davis MIND Institute, v prohlášení.
"Nepozorná skupina měla problémy se zpracováním podnětů, zatímco kombinovaný typ měl problémy s použitím podnětů k přípravě motorické odpovědi," řekla.
Zdroj: Biologická psychiatrie
