Může úzkost pomoci dětem vyrovnat se po přírodní katastrofě?

Zdá se, že u dětí v programu léčby chování vykazují ty, které mají přirozeně vyšší úroveň úzkosti, větší odolnost po těžké přírodní katastrofě ve srovnání s těmi, které mají méně úzkosti, podle nové studie zveřejněné online v Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology.

Zjištění naznačují, že úzkost může během krize působit jako emocionální nárazník a že zásahy v případě přírodních katastrof by měly zvážit zaměření pozornosti na děti s nižší úrovní úzkosti.

V dubnu roku 2011 protáhly čtyři tornáda s větry až 200 mil za hodinu okresem Tuscaloosa v Alabamě, při kterých zahynulo 41 lidí a více než 950 bylo zraněno. V rámci této studie se vědci snažili pochopit, jak již existující příznaky duševního zdraví ovlivnily chování a psychologické přizpůsobení dětí v této situaci po katastrofě.

Zkoumali účinky různé úrovně expozice na 360 dětí ve čtvrtém, pátém a šestém ročníku, které byly dříve zařazeny do programu léčby chování, a také na jejich rodiče.

"Zpočátku jsme si mysleli, že u dětí s vyšší úrovní úzkosti před tornádem se po katastrofě vyvinou intenzivnější problémy v chování," řekl John Lochman, Ph.D., A.B.P.P., hlavní autor studie.

"Překvapivě se zdálo, že dětská úzkost jim pomáhá odolávat stresu z přírodní katastrofy odolněji než ti, kteří měli před zasažením tornáda nižší úroveň úzkosti."

Účastníci byli dříve vybíráni na základě úrovní agresivity hodnocených jejich rodiči a učiteli. Byli zařazeni do jedné ze dvou intervenčních skupin, které učí děti používat kognitivně-behaviorální strategie pro stanovení cílů, regulaci emocí a řešení sociálních problémů.

Byly shromážděny informace o expozici dětí a rodičů traumatu a úrovních agresivity dětí ve třech vlnách: jednou před tornádem, do šesti měsíců a poté jeden rok po tornádu.

Vedle reakcí dětí, agresivity a úrovně úzkosti vědci vzali v úvahu také reakce rodičů na účinky tornáda. Výzkumníci zjistili, že děti rodičů, které uvedly, že se skutečně obávají o svůj život, vykazovaly odpovídající odpověď, pokud jde o internalizaci behaviorálních problémů.

"Věříme, že emocionální reakce rodičů na následky tohoto tornáda mohly mít dopad na to, jak reagovaly i jejich děti, což způsobilo, že vykazovaly více příznaků posttraumatického stresu a agresivity," řekl Lochman.

Zjištění v této studii naznačují, že děti, které jsou již zapojeny do programů na prevenci agresivního chování, budou mít z těchto zásahů prospěch i po katastrofě.

Při nabídce psychologické intervence u dětí vystavených ničivým účinkům přírodních katastrof mohou programy zvážit zaměření pozornosti na děti s nižší úrovní úzkosti.

Zdroj: Skupina Reis