Mnoho dospívajících naivní o rizicích sociálních sítí
Projekt byl navržen tak, aby se zaměřil na právní rizika sociálních sítí, s nimiž se setkávají studenti středních škol, učitelé a rodiče.
Informace byly shromážděny od více než 1 000 studentů středních škol (stupně sedm až deset v Austrálii), 200 učitelů a 49 rodičů.
Ve zprávě vědci zjistili, že Facebook je nejpopulárnějším webem sociálních sítí a používá jej něco přes 93 procent studentů.
Většina dotazovaných studentů aktualizuje informace na svých sociálních sítích alespoň každý den, čtvrtina aktualizuje svůj profil několikrát denně.
Většina rodičů (80,4 procenta) uvedla, že alespoň jednou viděla profil sociálních sítí svého dítěte. Rodiče a učitelé se zvláště zajímali o otázky kyberšikany, pronásledování nebo péče (navázání citové vazby s dítětem za účelem sexu nebo jiného vykořisťování), menší počet vyjádřilo obavy z krádeže identity a vyzrazení.
Dotazovaní studenti cítili, že stránky sociálních sítí jsou bezpečnější než jejich učitelé a rodiče. Zatímco 48,8 procenta studentů se domnívalo, že existuje určitý prvek rizika, více než čtvrtina (28,3 procenta) považovala stránky sociálních sítí za bezpečné.
Navíc téměř 20 procent studentů bylo ohledně rizika nejednoznačných, v podstatě uvádění míry rizika pro ně nebylo relevantní, protože sociální sítě jsou „přesně to, co dělají všichni“.
Navzdory tomu většina dotazovaných studentů (72,4 procenta) uvedla, že prostřednictvím svého profilu v sociální síti obdrželi nevítaný nebo nepříjemný kontakt s cizími lidmi.
Menšina studentů (13,8 procenta) byla znepokojena bezpečnostními riziky, jako je krádež identity. Velmi malá skupina studentů identifikovala obavy týkající se soukromí nebo nevítaného zveřejnění údajů.
„Zatímco média a politické reakce zdůrazňovaly rizika, která představují formy zneužívajícího chování, jako je kyberšikana a péče, potenciálním právním rizikům, kterým mohou děti a mladí lidé čelit při používání sociálních sítí, byla věnována poměrně malá pozornost. , “Uvedl Michael Henderson, Ph.D., jeden ze spoluautorů zprávy.
„Taková rizika existují v oblastech ochrany soukromí, narušení důvěryhodnosti, prozrazení, pomluvy, práv duševního vlastnictví, porušování autorských práv a trestních zákonů, včetně obtěžování a distribuce urážlivých materiálů, a tato zpráva doporučuje seznámit se s celou řadou potenciálních právních rizik prostřednictvím sociálních médií by měla být součástí plně integrovaného školního vzdělávacího programu. “
Zdroj: Monash University
