Dospělý IQ preemií lze předpovědět podle věku dvou

Dospělí IQ (inteligenční kvocient) dětí narozených velmi předčasně nebo s velmi nízkou porodní hmotností lze předpovědět, když jsou jen batolata, říkají vědci z University of Warwick.

Předchozí výzkum spojoval velmi předčasný porod a velmi nízkou porodní váhu se zhoršenou kognitivní funkcí u dětí i dospělých, ale nebylo jasné, jak brzy lze u těchto dětí předpovědět IQ pro dospělé.

"Věříme, že je to poprvé, kdy výzkumná práce zkoumala predikci IQ dospělých ve věku nad 26 let, kteří se narodili velmi předčasně nebo s velmi nízkou porodní hmotností," uvedl hlavní vědecký pracovník profesor Dieter Wolke z katedry psychologie. a Warwick Medical School.

"Výsledky naznačují, že hodnocení dvouletých dětí, které se narodily s velmi předčasnou nebo velmi podváhou, poskytne přiměřeně dobrou předpověď toho, jaké bude jejich IQ pro dospělé."

Zjištění naopak ukázala, že IQ dospělých, kteří se narodili na plný úvazek, nelze přesně předpovědět až do šesti let.

Ve všech hodnoceních ve studii měly velmi předčasné a velmi nízké porodní hmotnosti děti a dospělí nižší skóre IQ než ti, kteří se narodili v plném termínu, i když ti, kteří měli závažné kognitivní poruchy, byli z porovnání vyloučeni.

Studie použila data z bavorské longitudinální studie provedené v jižním Bavorsku v Německu. Vědci sledovali děti od narození do dospělosti, které se narodily mezi lety 1985-86. Údaje o kognitivních funkcích byly hodnoceny pomocí vývojových a inteligenčních testů (IQ) ve věku pěti a 20 měsíců a ve věku čtyř, šesti, osmi a 26 let.

Vědci porovnali 260 dětí narozených buď velmi předčasně (před 32 týdny), nebo s velmi nízkou porodní hmotností (méně než 3,3 liber) s 229 dětmi, které se narodily na celý termín. Jejich výsledky nebyly genderově specifické, související s příjmem nebo vzděláním a byly porovnány s kontrolní skupinou dospělých, kteří se narodili zdraví ve stejných porodnických odděleních.

"Některé děti se narodily velmi předčasně nebo s velmi nízkým skóre porodní hmotnosti na nízkých kognitivních testech, ale překonaly šance a zlepšily se do dospělosti," řekl Wolke.

"Mnoho lidí s přetrvávajícími problémy však lze odhalit ve druhém roce života." Včasná identifikace kognitivních problémů u těchto dětí může pomoci naplánovat specializované terapeutické a vzdělávací intervence na pomoc jim a jejich rodinám. “

Výzkumná práce je publikována v časopise Pediatrie.

Zdroj: University of Warwick