Autistické mozky jsou v klidu aktivnější

Vědci zjistili, že mozky autistických dětí generují v klidu podstatně více informací než normální děti.

V nové studii odborníci zjistili, že mozková aktivita u autistických dětí je zvýšena v průměru o 42 procent.

Vyšetřovatelé z Case Western Reserve University a University of Toronto věří, že toto zjištění nabízí vědecké vysvětlení nejtypičtější charakteristiky autismu - stažení do vlastního vnitřního světa. To znamená, že nadměrná tvorba informací může vysvětlovat odtržení dítěte od jeho prostředí.

Jak je zveřejněno v časopise Hranice v neuroinformaticeTato studie navazuje na předchozí zjištění, že u autistických dětí jsou mozková spojení odlišná.

Nový výzkum zjistil, že rozdíly vyplývají ze zvýšené složitosti mozků autistického dítěte.

"Naše výsledky naznačují, že autistické děti se nezajímají o sociální interakce, protože jejich mozek generuje více informací v klidu, což interpretujeme jako introspekci v souladu s časnými popisy poruchy," řekl Roberto Fernández Galán, Ph.D.

Autoři kvantifikovali informace jako obvykle inženýři, ale místo toho, aby je aplikovali na signály v elektronických zařízeních, aplikovali je na mozkovou aktivitu zaznamenanou pomocí magnetoencefalografie (MEG).

Ukázali, že mozky autistických dětí v klidu generují více informací než neautistické děti. To může vysvětlovat jejich nezájem o vnější podněty, včetně interakcí s jinými lidmi.

Vědci také kvantifikovali interakce mezi oblastmi mozku, tj. Funkční propojení mozku, a určili vstupy do mozku v klidovém stavu, což jim umožňuje interpretovat úroveň introspekce dětí.

"Toto je nová interpretace, protože se jedná o jiný pokus o porozumění poznání dětí analýzou jejich mozkové aktivity," uvedl José L. Pérez Velázquez, Ph.D., první autor.

"Měření kognitivních procesů není triviální; naše zjištění však naznačují, že toho lze do jisté míry dosáhnout zavedenými matematickými nástroji z fyziky a techniky. “

Tato studie poskytuje kvantitativní podporu pro relativně novou „teorii intenzivního světa“ autismu navrženou neurovědy Henrym a Kamilou Markramovými z institutu Brain Mind Institute ve Švýcarsku, která popisuje poruchu jako výsledek hyperfunkčních nervových obvodů, které vedou ke stavu přehnané vzrušení.

Zdroj: Case Western Reserve University