Inhibované děti se pravděpodobně stanou úzkostnými dospělými
Je větší pravděpodobnost, že se z nervozních a potlačených dětí stanou dospělí úzkosti? Nový výzkum říká ano. Sledováním dětí do dospívání i mimo ně dokázali vědci potvrdit souvislost mezi inhibicí chování u malých dětí a úzkostí později v životě."Inhibované dítě bude sedět a dívat se, ale nehraje si samo nebo s ostatními." Zdá se, že ji myšlenka na zahrnutí děsí, “uvedla vývojová psychologka Koraly Pérez-Edgar Ph.D, docentka psychologie ve státě Penn.
Její výzkum v průběhu let ukázal, že tento druh extrémní plachosti je často prediktorem úzkosti později v životě. Poznamenává, že chování plachého dítěte se bude vyvíjet, jak vyroste, „ale v nových sociálních situacích může zůstat nepohodlné na své vlastní kůži.“
Je vzácné, že by dítě bylo klinicky diagnostikováno s úzkostnou poruchou před dospíváním. "Děti ještě netrpí úzkostí, ale mohou mít temperament, který je může předurčovat k úzkosti," řekl Pérez-Edgar.
Pečlivě si všímá rozdílu mezi normální separační úzkostí, běžnou zkušeností dvou až tříletých dětí a tím, co by se dalo nazvat úzkostným temperamentem.
"Když je dítě vystaveno novým smyslovým informacím - může to být něco tak neškodného jako jeden z těch mobilních telefonů, které dáte přes postýlku nebo normální jack-in-the-box - spousta dětí se chichotá a směje se," myslí si, že je to legrační.Ale tato miminka jsou vyděšená, pláčou a klenou si záda - jejich systémy právě řekly „nebezpečí, nebezpečí, nebezpečí,“ řekla.
Později v životě by se to mohlo promítnout do obtížného budování vztahů a socializace s vrstevníky.
Jakmile bylo zjištěno behaviorální spojení, vědci začali spekulovat o zapojené neurologii. Dalo by se vysledovat extrémní plachost k rozdílům v mozku? Vývojový psycholog Jerome Kagan předpověděl, že behaviorálně inhibované děti mohou mít příliš citlivý limbický systém, zejména příliš citlivou amygdalu.
Amygdala je sídlem takzvané reakce na boj nebo útěk. Když je amygdala příliš citlivá, může způsobit úzkost. Poté, co se děti ve studii staly teenagery a mohly podstoupit skenování pomocí magnetické rezonance (MRI), Pérez-Edgar uvádí: „Byli jsme schopni ukázat, že ano, skutečně, teenageři, kteří jako děti vypadali tak strašně tváří v tvář novosti, ve skutečnosti jejich amygdaly reagovaly energičtěji. “
V tomto okamžiku však směr příčinné souvislosti stále není znám. "Tady máme situaci s kuřetem proti vejci," říká Pérez-Edgar. "Je to proto, že jsi temperamentně reaktivní, že tvoje amygdala je nadměrně aktivní, nebo naopak?"
Pérez-Edgar v současné době provádí studii s dětmi ve věku od 9 do 12 let, aby sledoval, jak je pozornost a temperament spojeno se sociálním chováním. Jak zdůrazňuje, amygdala není aktivována pouze strachem, ale je také známo, že reaguje na další sociální podněty.
Jedním ze způsobů, jak se vědci snaží pomáhat úzkostlivým dětem, je behaviorální terapie: odvádění pozornosti dětí od zdroje úzkosti. Předpokládají, že tréninkem mozku dítěte, aby nehledal věci, které způsobují úzkost, a soustředěním pozornosti jinde se jejich úzkost sníží.
Zdroj: Penn State