Chronický dětský stres zanechává trvalý dopad na mozek

Extrémní stres během dětství, jako je chudoba, zanedbávání a fyzické týrání, může změnit části mozku odpovědné za učení, paměť a zpracování stresu a emocí.

Podle vědců z University of Wisconsin-Madison mohou tyto změny souviset s negativními dopady na chování, zdraví, zaměstnanost a dokonce i na výběr romantických partnerů později v životě.

"Opravdu jsme nepochopili, proč věci, které se stanou, když máte dva, tři, čtyři roky, zůstanou s vámi a budou mít trvalý dopad," řekl Dr. Seth Pollak, vedoucí studie a profesor UW-Madison psychologie.

"Přesto," poznamenal Pollak, "stres v raném věku byl spojen s depresí, úzkostí, srdečními chorobami, rakovinou a nedostatkem úspěchu ve vzdělávání a zaměstnání."

"Vzhledem k tomu, jak nákladné jsou tyto rané stresující zážitky pro společnost ... pokud nepochopíme, která část mozku je ovlivněna, nebudeme schopni s tím něco přizpůsobit," řekl Pollak, také ředitel dětské emoce UW Waisman Center. Výzkumná laboratoř.

Do studie bylo zahrnuto 128 dětí ve věku přibližně 12 let, které zažily buď fyzické týrání, zanedbávání v raném věku, nebo pocházely z nízkého socioekonomického postavení.

Děti a jejich pečovatelé podstoupili důkladné rozhovory, hlásili problémy s chováním a jejich kumulativní životní stres. Vědci také pořídili snímky mozků dětí se zaměřením na hipokampus a amygdalu, části mozku zapojené do zpracování emocí a stresu. Tyto obrázky byly porovnány s podobnými dětmi z domácností střední třídy, které nebyly týrány.

Vědci ručně načrtli hipokampus a amygdalu každého dítěte a vypočítali jejich objemy. Obě mozkové struktury jsou velmi malé, zejména u dětí, a vědci věřili, že automatizovaná softwarová měření mohou být náchylná k chybám.

Zjištění ukázala, že děti, které zažily některý ze tří typů stresu v raném věku, měly menší amygdaly než děti, které ne. Děti, které žily v chudobě, a děti, které byly fyzicky týrány, měly také menší objemy hipokampu.

Vkládání stejných obrázků pomocí automatizovaného softwaru neprokázalo žádné účinky. Problémy s chováním a zvýšený kumulativní životní stres byly spojeny s menšími objemy hipokampu a amygdaly.

"Pro mě je to důležitá připomínka, že jako společnost se musíme věnovat typům zkušeností, které děti mají," řekl Pollak. "Formujeme lidi, z nichž se tito jedinci stanou."

Ale nálezy, říkají vědci, jsou pouze markery neurobiologických změn - ukázka robustnosti lidského mozku, nikoli křišťálová koule, která by měla být použita k vidění budoucnosti.

"Jen proto, že je v mozku, neznamená to, že je to osud," uvedl autor studie a UW Ph.D. absolvent Jamie Hanson.

Studie je publikována v časopiseBiologická psychiatrie.

Zdroj: University of Wisconsin-Madison