Studie: Ne všechno agresivní chování je šikana

Nový příspěvek publikovaný v EU Journal of Child and Family Studies tvrdí, že obecné agresivní chování a šikana nejsou totéž. Zatímco veškeré agresivní chování má způsobit škodu, šikana je opakující se chování charakterizované výraznou nerovnováhou sil.

„Je důležité, abychom si tohoto rozdílu uvědomili, zčásti proto, že každé agresivní chování, které vidíme, není šikanováním,“ říká hlavní autor Jamie Ostrov, profesor a psycholog na univerzitě v Buffalu a jeden z předních úřadů v oblasti agrese, šikany a vzájemná viktimizace.

"Jistě agresivní chování je samo o sobě problematické a zaslouží si naši pozornost, ale rozpoznání rozdílů mezi těmito dvěma způsoby chování znamená, že můžeme zahájit diskusi o tom, zda musíme s intervencemi souvisejícími s obecnou agresí dělat něco jiného."

Ostrov, který byl členem panelu odborníků Centers for Disease Control and Prevention (CDC) a amerického ministerstva školství, který pracoval na stanovení jednotné definice šikany, představí také poznatky svého nejnovějšího výzkumu na International Society pro světové setkání Výzkum agresivity v Paříži ve Francii.

„Určitě jsme nadšení, že můžeme tyto výsledky sdílet s našimi kolegy z celého světa,“ říká Ostrov. "Naše práce s CDC a ministerstvem školství měla národní zaměření." Nyní můžeme tuto práci převzít a prezentovat ji globálně. “

Podle Ostrova má agresivní chování ublížit nebo ublížit. Šikana je považována za podtyp agrese; jedná se o opakující se chování, které se dále vyznačuje mocenskou nerovnováhou mezi dvěma stranami, jako je jedno dítě proti skupině nebo větší dítě proti menšímu dítěti.

Dvě studie podrobně popsané v Ostrovově článku vycházejí z jeho výzkumu provedeného za účelem vypracování této definice a empirického testování, zda se obecná agrese liší od šikanování.

"To je základní otázka, kterou se tento dokument řídí," říká. "Druhou součástí je, že se zaměřujeme na rané dětství." Byli vědci, kteří zkoumali podobné otázky v dospívání, ale chtěli jsme zjistit, co se děje u dětí ve věku od 3 do 5 let. “

"Šikana může být fyzická a zahrnuje úder, kopnutí, štípnutí nebo odnětí někomu od věci." Existuje také relační šikana nebo sociální vyloučení, kdy děti mohou říci: „Už nemůžete být mým přítelem“ nebo „Nemůžete přijít na mou narozeninovou oslavu“. “

"Viktimizace přijímá; agresivita se zobrazuje; šikana dodává nerovnováhu a opakování síly, “říká Ostrov.

V obou studiích - jedna studie uváděná učiteli zahrnující 85 studentů a další studie, která kombinovala zprávy učitelů a pozorování chování výzkumných pracovníků na 105 studentech - zjistili vědci relační agresi spojenou se zvýšením relační viktimizace v obou studiích.

Zjištění naznačují, že relační agrese, nikoli relační šikana, byla spojena se zvýšením viktimizace.

"Musíme mít na paměti tento rozdíl - záleží na tom," říká. "Také to potvrzuje naši celkovou definici šikany." Na šikaně je něco výrazného. “

Zdroj: Univerzita v Buffalu