CBT může těžit z autistických dětí i rodičů

Nová kanadská studie zjišťuje, že rodiče dětí s autismem mají prospěch z integrální účasti na kognitivně-behaviorální terapii jejich dětí (CBT).

Vyšetřovatelé z York University zjistili, že rodiče mají u dětí větší dopad na terapii, než se kdysi myslelo, protože spoluúčast na terapii zlepšuje rodinné zážitky.

Přibližně 70 procent dětí s autismem bojuje s emočními problémy nebo problémy s chováním a může jim pomoci CBT zlepšit svou schopnost zvládat své emoce.

"Většinu času, kdy rodiče přivedou své děti na kognitivní behaviorální terapii, jsou v oddělené místnosti, kde se učí, co jejich děti dělají, a nejsou ko-terapeuti," řekl Dr. Jonathan Weiss, docent a předseda Výzkum léčby a péče o poruchy autistického spektra (ASD).

"To, co jsme studovali, je jedinečné, co se stane, když jsou rodiče partnery v procesu od začátku do konce." Stále více víme, že je to užitečné zejména pro děti s autismem, a nyní jsme prokázali, že je to užitečné i pro jejich rodiče. “

Rodiče, kteří se studie zúčastnili, byli zapojeni do randomizované kontrolované studie. Byli požádáni o vyplnění průzkumů před a po léčbě a byli srovnáváni s rodiči, kteří terapii nezačali.

Weiss a doktorandka Andrea Maughan zkoumali změny v duševním zdraví rodičů, všímavosti a vnímání svých dětí během studie CBT u 57 dětí s ASD ve věku od 8 do 12 let, které neměly mentální postižení.

Vědci zjistili, že rodiče, kteří se účastnili terapie se svými dětmi, zaznamenali zlepšení vlastní deprese, regulace emocí a pečlivého rodičovství.

Nálezy studie se objevují v dokumentuJournal of Autism and Developmental Disorders.

"Výzkum ukázal, že rodiče zlepšili své schopnosti zvládat své vlastní emoce a vidět se v pozitivnějším světle," řekl Weiss. "Pomohlo jim to, aby si více uvědomili své rodičovství a všechno dobré, co jako rodiče dělají."

Ve studii byli rodiče koterapeuti s terapeutem svého dítěte a měli za úkol používat stejné strategie vedle svých dětí.

To umožnilo rodičům naučit se pomáhat si v tomto procesu. Rodiče byli povinni během aktivit zapisovat myšlenky svých dětí.

"Jako rodič účastnící se programu jsem vyrostl stejně jako můj syn." S mým synem jsem dříve používal strategii „univerzální pro všechny“ - nyní máme on i já mnoho nástrojů, jak zvládnout náročné chvíle, “řekla Jessica Jannarone, rodička zapojená do studia.

"Schopnost mluvit o našich pocitech, identifikovat spouštěče a aktivně přemýšlet o přístupech přinesla do našich životů pozitivitu i pohodlí." Sledování vývoje mého syna v tomto programu a hledání způsobu, jak začít zvládat své pocity, bylo největším darem ze všech. “

Weiss dodal, že zjištění také hovoří o tom, že je důležité, aby poskytovatelé zdravotní péče zapojili rodiče do procesu poskytování péče dětem s autismem.

"Víme, že rodiče dětí s autismem mají kromě všech pozitivních zkušeností, které mají, také vysokou úroveň utrpení." Pokud tedy můžeme něco udělat, abychom to omezili, máme odpovědnost se o to pokusit. “

Zdroj: York University