Studentské půjčky ovlivňují životní styl univerzity

Jak rostou náklady na vysokou školu, roste také podíl studentů, kteří hledají půjčku na zaplacení svého vzdělání.

Šedesát procent vysokoškolských studentů je zadluženo, aby pokrylo náklady, a podle nové studie jsou zkušenosti studentů s vysokými školami do značné míry formovány dluhem, který narostou.

Studie vědců z Indiana University zjistila, že studenti bez dluhů budou pravděpodobně žít „tvrdým“ životním stylem, který je často spojován s vysokoškolskými roky, kdy společenský život může trumfnout akademiky.

Sociolog Daniel Rudel, Ph.D., uvedl, že toto je jedna z prvních studií zkoumajících, jak dluh studentské půjčky ovlivňuje zkušenosti studentů na vysoké škole.

Rudel a jeho kolegové zjistili „skutečné a významné rozdíly ve zkušenostech“ se studenty obecně v jedné ze tří kategorií.

• Hraj tvrdě. Zdálo se, že studenti bez dluhu z půjček žijí s největší pravděpodobností životním stylem, který se vyznačuje relativně malým časem studia, ale také bohatým společenským životem. Studenti měli tendenci se mnohem více zapojovat do mimoškolních aktivit a trávili více času párty, rozvíjením vztahů a sítí, které by mohly trvat dlouho po škole.
• Odpojení studenti. Někteří studenti s dluhy to považovali za závazek, který jim bránil v účasti na životě kampusu. Strávili relativně málo času aktivitami kampusu, včetně studia.
• Vážní studenti. Zdálo se, že někteří studenti s dluhem přijímají výzvu a odpovědnost dluhu. Studovali více než ostatní dvě kategorie studentů, pracovali, ale také se účastnili mimoškolních aktivit, aby se po ukončení studia připravili na dobrou práci. Tito studenti se moc nezúčastnili.

"Tyto vzorce by mohly ovlivnit sociální vazby a vytváření sítí studentů na vysoké škole, kde tyto vztahy mohou vést k přátelství, zaměstnání, manželským partnerům a dalším výhodám," řekl Rudel.

Vědci zkoumali údaje z Národního longitudinálního průzkumu prváků, který se nachází v Úřadu pro výzkum populace na Princetonské univerzitě. Studenti, kteří absolvovali pohovor v letech 1999 až 2003, navštěvovali jednu z 28 vybraných amerických institucí: devět vysokých škol svobodných umění, 14 soukromých výzkumných univerzit, čtyři veřejné výzkumné univerzity a jednu historicky černou školu.

Rudel uvedl, že zaměstnanci vysokých škol a univerzit možná budou chtít zvážit, zda jejich programy řeší výzvy, jimž studenti čelí při správě svých finančních závazků.

Mnoho lidí si obecně nemusí být vědomo toho, jaká je ve skutečnosti vysoká škola pro studenty s dluhem z půjčky.

"Neříkáme, co by vysokoškoláci měli nebo neměli dělat," řekl Rudel. "Ale životní styl studentů s dluhy se liší od scénáře, který lidé mají o tom, jak by měla vypadat vysoká škola."

Zdroj: Indiana University