Bitva mezi počítačovými hrami a agresí
Argument nyní nabývá nového úhlu, protože švédští vědci zpochybňují celou domněnku, že hraní počítačových her má něco společného s násilím.
V nedávno publikovaném článku představují zjištění, která ukazují, že dobrá schopnost spolupráce je více než cokoli jiného nezbytným předpokladem úspěchu v začarovaném herním prostředí.
Jeden tábor v debatě věří, že hráči se nejen naučí spolupracovat, ale také pochopit složité kontexty, jak lze zlepšit dovednosti a vztahy příčin a následků. Opoziční tábor je naopak přesvědčen, že hry mohou podporovat násilné a agresivní chování mimo herní prostředí.
Autoři studie Ulrika Bennerstedt, Jonas Ivarsson, Ph.D. a Jonas Linderoth, Ph.D., publikovali svou studii v International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning. Bennerstedt je doktorand a výzkumný pracovník na katedře pedagogiky na univerzitě v Göteborgu.
Výzkumná skupina se sídlem v Göteborgu strávila stovky hodin hraním online her a pozorováním dalších hráčů, včetně videozáznamů. Zaměřili se na komplexní hry s vyobrazením násilí a agresivních akcí, kde účastníci musí bojovat proti sobě i proti sobě.
„Situace, s nimiž se hráči v těchto hrách setkávají, vyžadují sofistikovanou a dobře koordinovanou spolupráci. Analyzovali jsme, jaké vlastnosti a znalosti hráči potřebují, aby byli úspěšní, “řekl Ivarsson.
Vědci zjistili, že úspěšný hráč je strategický a technicky znalý a má dobré načasování. Bezohlední hráči, stejně jako ti, kteří jednají agresivně nebo emocionálně, obecně nedělají dobře.
„Navrhované propojení mezi hrami a agresí je založeno na pojmu přenos, což znamená, že znalosti získané v určité situaci lze použít ve zcela jiném kontextu.
"Celá myšlenka přenosu je ve výzkumu vzdělávání velmi důležitá." Otázka, jak by měla být vytvořena vzdělávací situace, aby studenti mohli použít naučený materiál v reálném životě, je velmi obtížná a nemá jasné odpovědi, “uvedl Ivarsson.
"Stručně řečeno, zpochybňujeme celou debatu o hraní her a násilí, protože není založena na skutečném problému, ale spíše na nějakém hypotetickém uvažování," řekl.
Zdroj: Univerzita v Göteborgu
