Touha znát pohlaví dítěte v děloze souvisí s názorem matky na rodičovství

Nový výzkum naznačuje, že rozhodnutí žen zjistit pohlaví jejího dítěte před narozením je často prediktorem jejích přesvědčení o výchově dětí.

Vědci z Ohio State University zjistili, že ženy, které se rozhodnou neučit pohlaví svého dítěte, mohou být otevřenější novým zkušenostem a kombinovat rovnostářské pohledy na role mužů a žen ve společnosti s svědomitostí.

Naproti tomu nastávající matky, které v testu rodičovského perfekcionismu skórovaly vysoko, se častěji než ostatní učí pohlaví svého dítěte.

"Tyto výsledky naznačují, že ženy, které se rozhodnou neučit pohlaví svého dítěte, se nemusí obávat, že budou mít pro své dítě oblečení, hračky a barvy, které odpovídají tradičním genderovým očekáváním," uvedla hlavní autorka studie Letitia Kotila.

"To ještě nevíme jistě, ale volba nastávajících matek, zda zjistit pohlaví jejich dítěte, může ukázat postoje genderových rolí, které budou formovat způsob, jakým vychovávají své děti."

Kotila studii provedla se Sarah Schoppe-Sullivan, docentkou a Claire Kamp Dush, odbornou asistentkou pro humanitní vědy ve státě Ohio.

Výsledky se zobrazí online v deníku Osobnostní a individuální rozdíly.

Výzkumu se zúčastnilo 182 nastávajících matek v Columbusu, které se účastnily studie navržené ke zkoumání zkušeností a chování při přechodu k rodičovství. Asi dvě třetiny očekávaných matek v této studii věděly o pohlaví svého dítěte před narozením.

Vyšetřovatelé provedli řadu testů k měření různých aspektů jejich osobnosti, přesvědčení o genderových rolích a očekávání souvisejících s perfekcionismem rodičovství.

Zjistili, že matky, které znali pohlaví svého dítěte, měly tendenci být méně vzdělané, měly nižší příjmy v domácnosti a bylo méně pravděpodobné, že budou vdané než ženy, které to nevěděly.

Nejsilnější účinek byl nalezen u žen, které kombinovaly rovnostářské přesvědčení o genderových rolích (přesvědčení, že ženy a muži by měli sdílet rodičovské role) s svědomitostí.

"Tyto ženy mají rovnostářské přesvědčení, ale také tuto osobnostní vlastnost svědomitosti, ve které se drží své víry a jednají podle ní," řekl Schoppe-Sullivan.

U účastníků s touto kombinací vlastností bylo o 87 procent méně pravděpodobné, že by ostatní znali pohlaví svého dítěte před narozením.

"Svědomitá, rovnostářská nastávající matka možná bude chtít počkat, až zjistí pohlaví dítěte, protože nechce vytvářet prostředí, které posiluje staré genderové stereotypy," řekl Schoppe-Sullivan.

Ženy, které dosáhly vysokého skóre v „otevřenosti zkušenostem“ - což naznačuje, že jsou zvědavé a nezávislé - byly také méně náchylné učit se pohlaví svého dítěte.

"Tyto ženy mohou být ochotnější nechat své těhotenství přirozeným vývojem a necítí potřebu testů na odhalení pohlaví dítěte," řekl Kotila.

Nastávající matky, které dosáhly vysokého rodičovského perfekcionismu - což znamená, že stanovily nerealisticky vysoké standardy -, měly o něco větší pravděpodobnost, že zjistí pohlaví brzy.

"Více než jiné nastávající matky si mohou myslet, že znalost pohlaví dítěte je zbaví určité úzkosti během nejistého těhotenského procesu," řekl Kotila.

Schoppe-Sullivan uvedl, že tato studie je pouze výchozím bodem pro větší otázky týkající se důsledků, které může mít poznání pohlaví dítěte pro budoucí rodičovství.

"Pokud předem víte, že máte dívku, vrstvíte všechny růžové a fialové způsobem, který vašemu dítěti vtiskne mimořádně ženský ideál?" ona řekla.

"To může mít vliv na to, jaké cesty si dívka myslí, že jsou vhodné, až po to, jaký druh kariéry považuje."

Zdroj: Ohio State University