Žádná jednoduchá odpověď na dopad chytrých telefonů na dospívající

Nový výzkum naznačuje, že dopad mobilních telefonů závisí na mnoha proměnných, včetně zranitelnosti mladistvých.

Vědci se pokusili odpovědět na otázku, zda bude příští generace na tom lépe nebo hůře kvůli smartphonům? Zjistili, že odpověď je složitá a často závisí na životě dospívajících offline.

Výzkum je diskutován v komentáři ze zvláštního vydání Příroda která se zaměřuje na vědu o dospívání. V článku doktorka Candice Odgers tvrdí, že smartphony by neměly být považovány za všeobecně špatné.

Její dílo zdůrazňuje výzkum, jak dospívající používají online nástroje k budování vztahů a organizování aktivit v reálném životě. Zkoumá však také důkazy o tom, že zranitelní dospívající mají větší negativní dopady na život online.

"To, co nyní vidíme, může být vznik nového druhu digitální propasti, kdy rozdíly v online zkušenostech zesilují rizika u již zranitelných adolescentů," píše Odgers. Odgers je členem Kanadského institutu pro pokročilý výzkum (CIFAR) v programu rozvoje dětí a mozků a profesorem psychologie a sociálního chování na Kalifornské univerzitě v Irvine.

Za posledních 10 let sledovala společnost Odgers duševní zdraví dospívajících a jejich používání chytrých telefonů. Ve svém průzkumu mezi školáky v Severní Karolíně 48 procent 11letých uvedlo, že vlastní mobilní telefon.

Vědci uvedli, že 85 procent 14letých uvedlo, že vlastní mobilní telefon. Navzdory širokému využití digitálních technologií však Odgers poznamenal, že výzkum nenašel negativní souvislost mezi duševní pohodou a „mírným“ používáním.

Negativní dopady technologie se projeví, když se vědci podrobněji podívají na demografické údaje.

Podle rozsáhlé studie v USA dospívající z rodin s příjmem domácnosti nižším než 35 000 $ ročně strávili na obrazovce médií a sledování videa online více než tři hodiny denně než dospívající z rodin s ročním příjmem vyšším než 100 000 $

Prodloužený čas na obrazovce se také může převést na další problémy offline. Výsledky Odgersova průzkumu ukázaly, že dospívající z rodin s nízkými příjmy hlásili více fyzických bojů, osobních hádek a problémů ve škole, které se přelily ze sociálních médií.

„Za posledních 25 let rostla nerovnost v příjmech a rozdíly v příležitostech mezi dětmi z rodin s nízkými příjmy a jejich bohatšími vrstevníky. Mají stále menší přístup ke zdrojům a nižší úroveň investic pro dospělé, “říká Odgers.

"Pro mnoho dětí by bylo katastrofální vidět tuto mezeru replikovanou v online světě."

Je zapotřebí dalšího výzkumu, abychom pochopili, zda a jak online zkušenosti zhoršují tyto nerovnosti, píše Odgers. Vyzvala k mezioborovému úsilí, které spojí výzkumníky dětí a mozku s těmi, kteří pracují na interakcích mezi člověkem a počítačem.

Odgers jako rodič chápe obavy, které mohou mít matky a otcové pro své děti online. Varuje, že vzdát se strachu může výzkumníkům a tvůrcům politik zabránit v identifikaci skutečných determinantů duševního zdraví.

"Místo toho musíme data použít k pochopení velmi odlišných zkušeností, které mladí lidé z různých prostředí mají online," píše.

Zdroj: Canadian Institute for Advanced Research / EurekAlert