Negativní slova lze vyloučit nevědomky
Podle nové práce psychologů z Bangor University ve Velké Británii se náš mozek může nevědomky rozhodnout zadržet negativní informace.Psaní v Journal of Neuroscience, psychologové objevili proces nevědomí během své práce s dvojjazyčnými lidmi.
V návaznosti na předchozí objev - že dvojjazyční lidé podvědomě přistupují ke svému prvnímu jazyku při čtení ve svém druhém jazyce - psychologové zjistili, že mozek se podobně vypíná, když se setká s negativním slovem, jako je válka, nepohodlí a nešťastník.
Lidé mají větší reakci na emocionální slova a fráze v jejich prvním jazyce, uvedli vědci. To pomáhá vysvětlit, proč dvojjazyční lidé mluví se svými dětmi v jejich prvním jazyce navzdory plynulosti v jazyce země, kde aktuálně žijí. Poukazují také na to, že již dlouho se uznává, že hněv, nadávky nebo diskuse o intimních citech mají v rodném jazyce mluvčího větší sílu.
"Tento experiment jsme vymysleli, abychom odhalili nevědomé interakce mezi zpracováním emočního obsahu a přístupem k systému rodného jazyka," řekl Yan Jing Wu, Ph.D. "Myslíme si, že jsme poprvé identifikovali mechanismus, kterým emoce řídí základní myšlenkové procesy mimo vědomí."
"Myslíme si, že se jedná o ochranný mechanismus," dodal spoluřešitel Guillaume Thierry, Ph.D. "Víme, že například při traumatu se lidé chovají velmi odlišně." Procesy vědomé povrchu jsou modulovány hlubším emocionálním systémem v mozku. Možná tento mozkový mechanismus spontánně minimalizuje () negativní dopad rušivého emocionálního obsahu na naše myšlení, aby zabránil vzniku úzkosti nebo duševního nepohodlí. “
Vědci uvedli, že byli nálezem překvapeni.
"Očekávali jsme, že najdeme modulaci mezi různými slovy a možná zvýšenou reakci na emotivní slovo, ale to, co jsme našli, byl přesný opak toho, co jsme očekávali - zrušení odpovědi na negativní slova," řekl Thierry.
Psychologové se ptali anglicky mluvících Číňanů, zda slovní páry významově souvisejí. Některé slovní páry byly ve svých čínských překladech spřízněné.
I když vědomě neuznávají vztah, měření elektrické aktivity v mozku odhalily, že dvojjazyční účastníci nevědomky překládali slova. Tato aktivita však nebyla pozorována, když anglická slova měla negativní význam.
Zdroj: Bangor University