Převádění dovedností s průvodcem ze sportovní arény na kliniku
Nový výzkum, který studuje souvislost mezi řízeným zobrazováním, nazývaným také pozitivní vizualizace, a tím, jak ovlivňuje motorické učení a sportovní výkon, by mohl potenciálně pomoci pacientům, kteří utrpěli mrtvici nebo bojují s nemocemi, jako je Parkinsonova choroba.
Phillip Post, Ph.D., docent na New Mexico State University, nedávno představil svůj výzkum na mezinárodní konferenci na Universidad Autónoma de Chihuahua v Mexiku.
„Prezentovaný výzkum naznačuje, že snímky mohou být účinné pro zlepšení osvojování dovedností žáka úkolů, které obsahují větší kognitivní prvky, jako jsou úkoly vyžadující rozhodování nebo zapamatování sekvence nebo vzoru, na rozdíl od motorických prvků, nebo úkoly vyžadující správné provedení dovedností , jako fotbalový kop, “řekl.
"U zkušenějších umělců se však zdá, že snímky jsou efektivní v celé řadě úkolů, včetně motorických a kognitivních."
Zveřejňujte poznámky, že zkoumá dvě různé linie výzkumu. Jeden se dívá na aplikaci obrazů, zejména na to, jak žáci získávají nové dovednosti, a na to, jak mentální nácvik určité sportovní dovednosti nebo motorického úkolu ovlivňuje jejich získávání dovedností. Druhý pohled na to, jak snímky zvyšují výkon dobře nacvičených dovedností.
"Díváme se na to z hlediska mentální strategie učení a také z hlediska sportovního výkonu," řekl. "Provádíme také několik základních typů experimentů s motorickým učením, abychom zjistili, jaké podmínky praxe usnadňují získávání dovedností."
"Chceme je aplikovat nejen na výukové prostředí, ale také na rehabilitační zařízení, kde lékaři potřebují navrhnout cvičné protokoly, které pacientům usnadní dovednosti získávání dovedností nebo jim pomohou znovu se naučit dovednosti."
V rámci svého výzkumu Post používá zařízení pro předvídání času, kdy účastníci používají pádlo na ping-pong k načasování svého švihu, když se rozsvítí řada žárovek, napodobujících dráhu pingpongového míčku.
"Když se pokoušíte chytit baseball nebo předmět, musíte být schopni načasovat to tak, aby když objekt dorazí k vám, měli jste ruce vzhůru s příchodem konkrétního míče nebo předmětu," řekl Post. "Je to docela prominentní se spoustou každodenních dovedností, jako je řízení nebo sport." Chceme být na cíli, abychom dorazili na místo, kde bude ten míč nebo ten předmět. “
Podle Posta mu zařízení umožňuje měřit na milisekundy, jak dobří jsou účastníci načasování jejich odpovědí.
K výzkumu používá tři skupiny: Jedna, která fyzicky procvičuje jejich načasování; ten, který zobrazuje jejich načasování; a skupina, která se připravuje fyzicky i psychicky. Používá také kontrolní skupinu.
"S tímto aparátem chceme vědět, zda mohou studenti zlepšit svou schopnost zachytit světlo po jeho příjezdu na cílové místo," řekl Post. "Jak ovlivňuje mentální zkouška schopnost účastníka naučit se tento konkrétní úkol?"
Dodal, že doufá, že v blízké budoucnosti jeho výzkum pomůže pacientům, kteří utrpěli mrtvici nebo jim byla diagnostikována onemocnění, jako je Parkinsonova choroba.
"Doufáme, že provedeme intervence nebo studie, které pomohou různým klinickým populacím rychleji získat úkoly a zkrátit dobu jejich fyzikální terapie," uvedl Post.
Zdroj: Státní univerzita v Novém Mexiku
