Dnes se vysokoškolští studenti obávají více než deprese

Podle výroční zprávy Centra pro kolegiální duševní zdraví za rok 2014 je dnes úzkost prioritou vysokoškolských studentů v oblasti duševního zdraví, přičemž deprese je na druhém místě. Vzhledem k tomu, že vysokoškolská poradenská centra i nadále řeší stále se zvyšující pracovní zátěž a potřeby vysokoškolských studentů, kterým slouží, je znepokojující, že tolik studentů čelí vážným duševním onemocněním, jako je úzkost a deprese.

Univerzitní poradenská centra byla původně zřízena tak, aby pomáhala studentům především s akademickými a vztahovými otázkami, stejně jako s problémy, které vyvstávají z toho, že poprvé v životě budete žít sami. Ale v posledních dvou desetiletích tato centra - jejichž služby jsou studentům obvykle poskytovány za nízké nebo žádné náklady a jsou hrazeny z poplatků za studium - začaly sloužit stále více a více studentům s vážnou duševní chorobou.

Nejnovější údaje pocházejí z průzkumu, který byl proveden v letech 2013–2014 a zahrnoval více než 101 000 vysokoškolských studentů, kteří hledají služby od 2 900 lékařů poskytujících služby ve 140 vysokoškolských a univerzitních poradenských centrech.

V průzkumu kliničtí lékaři zjistili, že u klientů, kteří vyhledali poradenské služby, byla úzkost nejdůležitějším tématem téměř 20 procent všech vysokoškolských klientů. Téměř 16 procent studentů si stěžovalo na depresi, zatímco dalších 9 procent přišlo do poradny pro problém vztahu.

Stres byl hlavním tématem téměř 6 procent vysokoškolských studentů, zatímco téměř 5 procent studentů si stěžovalo, že jejich akademický výkon je jejich hlavním problémem. Rodina, mezilidské fungování, smutek / ztráta a nestabilita nálady završily obavy vyjádřené více než 3 procenty vysokoškolských studentů hledajících služby.

The New York Times také zahrnoval příběh, všímat si vzestupu úzkosti u studentů:

Úzkost se stala symbolem současné generace studentů vysokých škol, uvedl Dan Jones, ředitel poradenských a psychologických služeb na Appalachian State University v Boone, NC

Kvůli stupňujícímu se tlaku během střední školy spolu s dalšími odborníky tvrdí, že studenti přicházejí na vysokou školu nabití stresem. Zdá se, že mnozí zvyklí na extrémní rodičovský dohled, se nedokáží řídit. A s tak dostupnými rodiči měli studenti menší motivaci k rozvoji životních dovedností.

"Do školy přichází hodně lidí, kteří nemají odolnost předchozích generací," řekl Dr. Jones. "Nemohou tolerovat nepohodlí nebo bojovat." Primární příznak je znepokojující a nemají schopnost se uklidnit. “

Dobrou zprávou je, že vzhledem k tomu, že stigma duševních chorob se u mladých generací stává stále více problémem, nemá stále více mladých lidí problém s hledáním služeb pro tyto obavy. Špatnou zprávou je, že žijeme ve společnosti, kde poskytování koordinované a integrované péče o duševní choroby zůstává pevně uvízlé v minulosti.

Vysokoškolská poradenská centra obvykle nejsou dobře integrována do své místní komunity péče. A studenti se často zdráhají hledat péči mimo svou univerzitu, protože taková péče může být dostupná pouze pomocí pojištění - obvykle jejich rodičů. Navzdory snížení stigmatu a nárůstu počtu těch, kteří hledají péči, stále existují limity toho, co by člověk mohl chtít sdílet se svými rodiči, včetně bitev o duševní zdraví.

Poradenská centra jsou vybavena (a financována) pouze proto, aby nabízela poměrně krátkodobou léčbu. Stále více studentů se obrací na tato nedostatečně financovaná centra péče, což má za následek dlouhé čekací listiny nebo méně než ideální krátkodobou péči.

Ve snaze uspokojit nárůst počtu studentů, kteří hledají služby, nabízí více škol workshopy (pro psychoedukaci) a skupiny, které pomáhají léčit tento rostoucí počet. Není divu - studenti, kteří k nim přicházejí, jsou informovanější a vzdělanější v oblasti léčby duševního zdraví než kdykoli v minulosti. Jak uvádí článek Times, „Polovina klientů v centrech duševního zdraví ve své nejnovější zprávě již měla nějakou formu poradenství před vysokou školou. Jedna třetina užila psychiatrické léky. “

Doufáme, že univerzity budou i nadále rozšiřovat své služby a budou kreativní v lepší službě svým mladým dospělým studentům. Koneckonců, jsou to některé z nejdůležitějších, formativních let pro studenty.

Pro další čtení

Centrum pro kolegiální duševní zdraví 2014 Výroční zpráva (PDF)

!-- GDPR -->