Nechte své děti být dětmi
Toto chování může být pochopitelné, pokud je dítěti pět nebo šest let. Ale v osmi nebo deseti letech je toto chování absurdní a příznačné pro nebezpečnou infekci, která se rozšířila po celé zemi u nejnovější generace rodičů.
Pokud se nezastavíme, můžeme skončit s výchovou celé generace nebo dvou dětí, které mají málo efektivních dovedností zvládat život a nemají souvislost nebo porozumění světu kolem sebe.
Pokud je vám kolem 30 let nebo více, nezapomeňte na své vlastní dětství. Kolik času naplánovali vaši rodiče a kolik volného času jste měli na vlastní pěst, co do činění s tím, jak chcete? Možná vás překvapí kontrast mezi skriptovanými životy, které jste vytvořili jako rodičovský plán pro své děti, oproti vašemu vlastnímu skriptovanému dětství založenému na představivosti.
Tady je další scéna z moderního rodičovství. Dítě pořádá oslavy 8. narozenin na místním místě narozenin. Všichni rodiče nejen dorazí, aby své dítě vysadili, aby se zúčastnili večírku, ale také zůstali dohlížet na dítě po celou dobu, kdy jsou na večírku.
Nejde jen o jednoho nebo dva ustarané rodiče - nyní se to v mnoha městech po celé Americe střední třídy zdá být normou. Když je čas sníst dort, zpívá se narozeninová píseň, dort se krájí a pak si všechny děti sednou k dlouhým řadám stolů a začnou jíst. Jejich rodiče stojí jako vězeňská sestava podél vnějších stěn místnosti a pečlivě dohlížejí na své dítě.
Při prvním náznaku konfliktu dítěte rodiče dnes rychle zasáhnou. "Chci jen, aby všichni hráli pěkně," vysvětlují. Zbavují však své dítě příležitosti naučit se neocenitelné dovednosti při řešení problémů. Zejména pokud dítě nemá sourozence, jak jinak se takové dovednosti naučí, kromě interakce pokusů a omylů se svými vrstevníky?
Existuje mnoho zdůvodnění těchto druhů rodičovského chování. Pokud se však podíváme na ty nejběžnější, všechny neobstojí v testech dat, uvažování nebo logiky.
Jedním z důvodů je bezpečnost. "Udělám cokoli, abych chránil své dítě!" Dobře, tak proč je odvezete domů z autobusové zastávky o pár bloků dál? Statistiky ukazují, že u vašeho dítěte (ve věku 15 let nebo mladším) je 5–7krát větší pravděpodobnost, že ve vašem autě zemře, než by ho někdo unesl cizí osobou. A řečeno v perspektivu, oba jsou velmi nepravděpodobné události. S přibližně 78 miliony dětí v USA zemřelo při autonehodách v roce 2008 pouze 1638 dětí, ve srovnání s pouhými 200, které unesl cizinec.
Ještě další výmluva pro toto chování je pocit, že neexistuje žádný důvod ne pomáhat našim dětem nebo je uklidňovat tím či oním. Proč jim tuto hračku nekoupit, když nakupujeme nějaké nové oblečení? Proč je nevyzvednout u vchodu do naší bytové výstavby?
Protože to učí naše děti, že každý výlet je šancí na odměnu. Stejně jako myš v kleci, která stisknutím tlačítka obdrží peletu jídla, se naše děti mohou nechtěně naučit, že jakýkoli typ výletu vede k hračce a celý život je jen další příležitostí k odměně. Pokud není odměna udělena, jedná se o výmluvu jednat nebo potrestat ty, kdo odměny udělují.
Dalším důvodem je snaha poskytnout našim dětem všechny výhody, které jsme neměli. Pokud se naši rodiče zdáli nezainteresovaní nebo s námi netrávili tolik času, kolik jsme si možná přáli, zajistíme, abychom tam byli každou minutu pro naše děti.
Ale nějak se to stalo zkrouceným, když jsme se pokoušeli vyhladit každý život, který narazí na naše dětské zážitky, takže nezažijí prakticky vůbec. Než odejdou na vysokou školu, měli jen tento chráněný život podobný lůnu, který je jen málo připravuje na realitu života - lidé, kteří s námi zacházejí špatně, neúspěch v něčem, v čem chceme být dobří, odmítnutí ostatními a poctivé strádání.
Je pochopitelné, že mohou nastat situace, kdy má rodič dobrý důvod, proč si musí dítě vyzvednout na autobusové zastávce nebo se s ním zúčastnit narozeninové oslavy. Měly by to však být výjimky, nikoli pravidlo.
Pokud se v této položce vidíte, ještě není pozdě. Velmi doporučuji jednu z následujících knih, buď Richard Weissbourd’s The Parents We Mean To Be: How Well-Intentioned Adults Undermine Children's Moral and Emotional Development nebo Freen Range Kids od Lenore Skenazy. Tyto knihy hovoří o tom, jak je důležité nechat děti být dětmi, zkoumat jejich fantazii samostatně, ve svém vlastním skriptovaném a neplánovaném čase. Výzkum, který máme v oblasti vývoje dětí, naznačuje, že tyto výsledky nejsou jen u šťastnějších dětí, ale také u dětí, z nichž vyrostou dospělí lépe přizpůsobení.
K rodičům neexistuje „správná cesta“ (na rozdíl od toho, co naznačují stovky knih o rodičích). Správným způsobem je najít způsob, který funguje pro vás a vašeho partnera, při respektování potřeb vašeho dítěte. Mezi tyto potřeby patří potřeba být ve spojení s přírodou, být ve spojení a naučit se komunikovat s ostatními dětmi, které nejsou jejich sourozenci, bez dospělých kolem.
Co když vaše dítě ne chci hrát venku nebo chodit od autobusové zastávky? Často se nechtějí učit aritmetiku nebo dělat své domácí práce, a přesto stále nacházíme způsob, jak je nechat pochopit hodnotu každého z nich. A pokud pociťujete tlak od ostatních matek, nyní je čas zaujmout stanovisko k tomu, v co věříte a co ukazuje výzkum. Vaše dítě vám nakonec poděkuje.
Děti - stejně jako dospělí - se učí tím, že se učí, stejně jako se učí prostřednictvím formální výuky. Pokud těmto dětem tyto příležitosti neformálního učení odejmeme, nakonec jsme jim ublížili a ironicky jsme se jim snažili pomoci. Ublížili jsme jejich schopnosti učit se způsobem, jakým byli skutečně postaveni, aby se učili - prostřednictvím přirozených zážitků, prostřednictvím interaktivních zkušeností se svými vrstevníky a prostřednictvím skriptovaného, nestrukturovaného času hraní.
Pokud chcete svému dítěti dnes pomoci, poskytněte mu čas stát se dítětem.
Tento článek obsahuje odkazy na affiliate partnery na Amazon.com, kde se v případě zakoupení knihy vyplácí společnosti Psych Central malá provize. Děkujeme za vaši podporu Psych Central!
