Podpora šéfa je zásadní pro duševní zdraví zaměstnanců

Nový průzkum zjistil, že téměř polovina amerických pracovníků vyjadřuje znepokojení nad měnící se povahou práce. Ačkoli většina pracovníků uvádí, že mají dovednosti, které potřebují k tomu, aby mohli dobře vykonávat svou současnou práci, u těch, kteří nemají podporu kariérního rozvoje ze strany nadřízeného, ​​je větší pravděpodobnost, že svému zaměstnavateli nedůvěřují a plánují odchod do příštího roku.

„Průzkum výcviku dovedností a kariérního rozvoje“ Americké psychologické asociace provedl online Harris Poll a provedl průzkum u 1 076 dospělých z USA, kteří jsou zaměstnáni na plný nebo částečný úvazek.

"Růst a rozvoj zaměstnanců je klíčovým prvkem psychologicky zdravého pracoviště, ale je často přehlíženo v úsilí zaměstnavatelů o blahobyt na pracovišti," řekl David Ballard, Psy.D., M.B.A., vedoucí Centra organizační excelence APA.

"Naše průzkumy mezi americkými pracovníky neustále zjišťují, že školení a rozvoj jsou jednou z oblastí, s nimiž jsou zaměstnanci nejméně spokojeni." Nedostatek příležitostí k růstu a postupu je na druhém místě za nízkou mzdou jako zdrojem pracovního stresu.

„V rychle se měnícím pracovním prostředí je jedním ze způsobů, jak ochránit pracovníky a zlepšit připravenost pracovní síly v našem národě, očekávání a příprava zaměstnanců na úspěšnou budoucnost, aby se účastnili školení souvisejících s prací a kariérního rozvoje.“

U zaměstnanců, jejichž vedoucí nepodporují a nepodporují jejich kariérní rozvoj, pouze 15 procent uvedlo, že jejich zaměstnavatel poskytuje příležitosti k rozvoji technických dovedností, které budou v budoucnu potřebovat.

Pouze 20 procent dále uvádí, že jejich zaměstnavatel poskytuje školení v nezbytných „měkkých dovednostech“, jako je týmová práce a komunikace, a jen osm procent uvádí, že mají příležitost rozvíjet potřebné vůdčí a řídící schopnosti.

S důležitými organizačními výsledky souvisela také absence supervizní podpory kariérního rozvoje. Pro pracující Američany bez podpory supervizora:

méně než polovina (48 procent) uvedla, že je motivována dělat v práci maximum (vs. 88 procent, kteří uvádějí podporu supervizora);
• 39 procent je se svou prací spokojeno (vs. 86 procent);
• 16 procent uvedlo, že se díky své společnosti nebo organizaci cítí oceněni (vs. 80 procent);
• 22 procent by doporučilo jejich organizaci jako dobré místo pro práci (vs. 79 procent) a;
• více než polovina amerických pracovníků tvrdí, že nedůvěřuje svému zaměstnavateli (56 procent) a hodlá v příštím roce hledat zaměstnání mimo organizaci (53 procent).

Jak hovoří o automatizaci, umělé inteligenci a rekvalifikaci dovedností, které dominují konverzacím o budoucnosti pracovních míst, 43 procent zaměstnaných Američanů tvrdí, že jsou znepokojeni měnící se povahou práce.

Celkově 87 procent pracujících Američanů uvádí, že mají dovednosti potřebné k tomu, aby mohli dobře vykonávat svou současnou práci, a 61 procent uvádí, že jejich zaměstnavatel poskytuje příležitosti pro rozvoj technických a měkkých dovedností potřebných v budoucnu.

Ale méně (52 procent) uvádí, že mají dostatek času na aktivity kariérního rozvoje a jen polovina (50 procent) uvádí, že jejich zaměstnavatel poskytuje příležitosti kariérního rozvoje, které splňují jejich potřeby, a dostatečné příležitosti pro postup (50 procent).

Průzkum také zjistil rozdíly mezi tím, jak muži a ženy pohlížejí na své příležitosti pro školení a kariérní rozvoj, přičemž ženám se daří horší než mužům.

Jak muži (89 procent), tak ženy (85 procent) uvádějí, že mají technické dovednosti nezbytné k tomu, aby mohli dobře vykonávat svou současnou práci, ale méně žen než mužů uvádí, že jim jejich zaměstnavatel poskytuje příležitosti k rozvoji technických, měkkých nebo vůdčích schopností budou v budoucnu potřebovat.

Vnímání genderu v tréninku dovedností odhaluje:

• 68 procent mužů uvedlo, že jejich zaměstnavatel poskytuje školení pro technické dovednosti potřebné v budoucnu (oproti 53 procentům žen);
• 65 procent mužů uvádí školení pro měkké dovednosti potřebné v budoucnu (vs. 56 procent žen);
• a 60 procent mužů hlásí příležitosti k rozvoji vůdčích a manažerských dovedností, které budou potřebovat (oproti 47 procentům žen).

Navzdory těmto rozdílům se méně žen než mužů obává měnící se povahy práce (37 procent žen oproti 49 procentům mužů) a ženy a muži stejně (77 procent) se cítí motivováni k tomu, aby v práci dělali maximum.

Zdá se, že přetrvávají také rozdíly ve vzdělání, protože průzkum zdůrazňuje rozdíly mezi zaměstnanci s vysokoškolským titulem i bez něj. Téměř tři čtvrtiny (74 procent) zaměstnanců s vysokoškolským vzděláním uvedlo, že jejich zaměstnavatel si cení školení a rozvoje, zatímco 64 procent bez něj uvedlo totéž.

Pokud jde o technické dovednosti potřebné pro budoucnost, 72 procent osob s vysokoškolským vzděláním uvedlo, že jejich zaměstnavatel poskytuje příležitosti pro školení a rozvoj, oproti 52 procentům bez titulu.

"I když existuje mnoho nejistot ohledně budoucnosti práce, je zřejmé, že zaměstnanci a organizace těží z důrazu na růst a rozvoj," uvedl Ballard.

Zdroj: Americká psychologická asociace