Detekce změny hraje kritickou roli v tom, jak si pamatujeme
Jak dobře si pamatujeme nedávné události v našich životech, hraje podle nového výzkumu klíčovou roli v tom, jak naše mozky modelují, co se děje v současnosti, a předpovídají, co se pravděpodobně v budoucnu stane.
"Paměť není na to, abyste si to pamatovali," řekl Dr. Jeff Zacks, profesor psychologie a věd o mozku na Arts & Sciences na Washingtonské univerzitě v St. Louis a autor studie. "Je to pro příště lepší práci."
Studie, jejímž spoluautorem je Dr. Chris Wahlheim z University of North Carolina v Greensboro (UNCG), spojuje několik objevujících se teorií mozkových funkcí, které naznačují, že schopnost detekovat změny hraje zásadní roli v tom, jak prožíváme a z čeho se učíme svět kolem nás.
Známý jako teorie načítání paměti událostí a teorie porovnání (EMRC), model staví na předchozím výzkumu Zackse a kolegů, který naznačuje, že mozek neustále porovnává senzorický vstup z probíhajících zkušeností s fungujícími modely podobných minulých událostí, které vytváří ze souvisejících vzpomínek.
Teorie tvrdí, že když skutečný život neodpovídá „modelu události“, špičky predikčních chyb a detekce změn spustí kaskádu kognitivního zpracování, které přepojí mozek a posílí vzpomínky jak na starší modelové události, tak na novou zkušenost.
"Poskytujeme důkazy pro teoretický mechanismus, který vysvětluje, jak lidé aktualizují své paměťové reprezentace, aby usnadnili zpracování změn v každodenních činnostech druhých," řekl Wahlheim. "Tato zjištění mohou nakonec osvětlit, jak zpracování každodenních změn ovlivňuje, jak lidé řídí své vlastní činy."
V současné studii Zacks a Wahlheim testovali model detekce změn pomocí experimentů, které využívají dobře zdokumentované skutečnosti, že starší dospělí mají často větší potíže s vybavováním podrobností o nedávných událostech.
Skupinám zdravých starších a mladších dospělých byly ukázány videoklipy ženy, která vykonává řadu rutinních každodenních činností, jako je například vaření jídla nebo příprava na cvičení. O týden později jim byla ukázána podobná videa, ve kterých byly změněny některé podrobnosti.
"Když diváci sledovali změny v těchto videích s variacemi na téma, měli vynikající paměť na to, co se stalo každý den, ale když si nevšimli změny, paměť byla hrozná," řekl Zacks. "Tyto efekty mohou vysvětlovat některé problémy, které mají starší dospělí s pamětí - v těchto experimentech byli starší dospělí méně schopni sledovat změny, a to představovalo část jejich nižšího výkonu paměti."
Předchozí výzkum ukázal, že mozek rozděluje činnosti každodenního života do hierarchie zřetelně menších událostí nebo „bloků“ a že naše schopnost identifikovat přechody nebo „hranice“ mezi těmito bloky má důsledky pro to, jak jsou tyto zkušenosti zakódovány v našem vzpomínky.
Ukázalo se například, že pouhá procházka dveřmi, které mozek vnímá jako „hranici události“, snižuje naši vzpomínku na informace zpracovávané těsně předtím, než jsme vstoupili do nové místnosti. Proto někdy zjistíme, že zapomínáme, proč jsme vůbec vstoupili do místnosti.
Tento model mozkových funkcí založený na událostech, známý jako teorie segmentace událostí (EST), si podle vědců získal důvěryhodnost v posledním desetiletí.
Zacks, autor knihy „Flicker: Your Brain on Movies“, použil EST k vysvětlení, jak mozek zpracovává rychlé filmové střihy a další filmové techniky, které nutí diváky zpracovávat smyslové vstupy tak, jak to evoluce nikdy nemohla předvídat.
Modely událostí mohou být založeny na předchozích osobních zkušenostech, ale mohou také zahrnovat vnímání získaná z rozhovorů s přáteli nebo podobných situací zobrazovaných v knihách, filmech a televizi, poznamenal.
To znamená, že něčí „model události“ pro budoucí svatební den může být založen na jiných zúčastněných svatbách, minulých shromážděních rodin a přátel a lahůdkách získaných z opakovaných zhlédnutí filmu „Moje tlustá řecká svatba,“ vysvětlil.
Teorie načítání paměti událostí a teorie srovnání posouvá model segmentace událostí o krok dále zavedením konceptů z rámce „paměti pro změnu“, což je teorie uvedená v nedávném výzkumu Wahlheima a Dr. Larryho Jacobyho.
Jacoby je prominentní kognitivní psycholog známý prací pro souhru vědomě kontrolovaných a automatičtějších vlivů paměti. Nyní je emeritním profesorem psychologie a věd o mozku na Washingtonské univerzitě.
Wahlheim dokončil Ph.D. a postdoktorské školení na Washingtonské univerzitě a nyní řídí laboratoř Memory and Cognition Lab jako odborný asistent na UNCG.
V nedávném výzkumu Jacoby a Wahlheim vystavili účastníky studie řadě seznamů, které obsahovaly dvojice příbuzných slov, včetně některých seznamů, kde bylo původně prezentované slovo spárováno s novým slovem.
Jacoby a Wahlheim zjistili, že když vidíme, že stejné „spouštěcí“ slovo spojené s více páry slov způsobuje interference v procesu vyvolání, zjistili, že paměť se zlepšila, když účastníci během prezentace rozpoznali změnu a později si pamatovali, že změna byla rozpoznána.
Rámec paměti pro změnu naznačuje, že všimnutí si změny je zásadní pro vytvoření stopy paměti, která spojuje všechny tyto události dohromady, posiluje naši paměť pro původní párování, rozpoznávání změn a nové párování, uvedli vědci.
Současná studie zkoumá fenomén paměti pro změnu ve více naturalistickém scénáři, ve kterém videa denních aktivit nahrazují seznamy spárovaných slov. Přidává také chronologický prvek tím, že navrhuje, aby videa představovala aktivity natočené s odstupem jednoho týdne, vysvětlují.
Zjištění naznačují, že navázání časově závislých připojení zlepšuje vyvolání, protože paměť pro pozdější událost se vloží do trasování, které zahrnuje připomenutí dřívější události. Nedávné události podle vědců zahrnují dřívější události, ale ne naopak.
Tyto studie také poskytují důkaz, že hlavní funkcí naší paměti je pomoci nám získat relevantní zkušenosti a spojit je s tím, co se děje v současném prostředí, uvedli vědci.
"Naše studie poskytuje podporu teorii, že předpovědi založené na starých událostech nám pomáhají identifikovat změny a zakódovat novou událost," řekl Zacks. "Vzpomínky na nedávné zkušenosti jsou cenné, protože je lze použít k předpovědi, co se bude dít v podobných situacích, a pomohou nám lépe řešit to, co se děje nyní."
Studie byla zveřejněna v Journal of Experimental Psychology: General.
Zdroj: Washingtonská univerzita v St. Louis
Fotografie: