Příspěvek na Facebooku si budete pamatovat déle než tvář
Překvapivá nová zjištění naznačují, že si jednotlivec bude pamatovat příspěvek na Facebooku déle, než si uchová vzpomínku na lidskou tvář nebo větu v knize.Odborníci se domnívají, že zjištění ukazují, jak naše vzpomínky upřednostňují přirozené, spontánní psaní před leštěným a upraveným obsahem.
Toto uznání by mohlo mít širší důsledky pro světy vzdělávání, komunikace a reklamy.
Mezinárodní výzkum, jehož autorem jsou vědci z University of Warwick a University of California v San Diegu, testoval paměť subjektů na text převzatý z Facebooku.
Text se skládal z aktualizací stavu lidí na Facebooku, které byly anonymizovány. To znamená, že aktualizace stavu a příspěvky na zeď byly zbaveny obrázků a odstraněny z kontextu jejich zobrazení na Facebooku.
Vědci poté porovnali paměť subjektu na příspěvku na Facebooku s jeho pamětí pro věty náhodně vybrané z knih a také s lidskými tvářemi.
Vyšetřovatelé zjistili, že v prvním testu paměti byla paměť účastníků na příspěvky na Facebooku asi jeden a půlkrát větší než jejich paměť na věty z knih.
Ve druhém testu paměti byla paměť účastníků na příspěvky na Facebooku téměř dvaapůlkrát silnější než na lidské tváře.
"Byli jsme opravdu překvapeni, když jsme viděli, o kolik silnější paměť na příspěvky na Facebooku byla ve srovnání s jinými typy podnětů," poznamenala hlavní autorka Laura Mickes z katedry psychologie na University of Warwick.
"Tyto mezery ve výkonu jsou v měřítku podobném rozdílům mezi amnézemi a lidmi se zdravou pamětí."
Další sada experimentů zkoumala tento objev a zkoumala důvody, proč k tomu dochází.
Vyšetřovatelé se dozvěděli, že, jak by se dalo očekávat, aktualizace Facebooku se dají zapamatovat snáze, protože jsou to obvykle samostatné kousky informací, které mají tendenci být drby. Studie však naznačuje, že ve hře je i jiný, obecnější jev.
To znamená, že naše mysl může lépe přijímat, ukládat a šířit informace získané z online příspěvků, protože jsou v tom, co vědci nazývají formáty „připravené na mysl“ - tj. Jsou spontánní, neupravené a blíží se přirozené řeči.
Zdá se, že tyto funkce jim dodávají zvláštní zapamatovatelnost, přičemž podobné výsledky byly nalezeny u příspěvků na Twitteru i u komentářů pod články online zpráv.
Profesorka Christine Harris navrhuje: „Naše zjištění se nemusí zdát tak překvapivá, když vezmeme v úvahu, jak důležitá byla jak paměť, tak sociální svět pro přežití v historii předků lidí.
"Dozvídáme se o odměnách a hrozbách od ostatních." Dává tedy smysl, aby naše mysl byla naladěna tak, aby byla obzvláště pozorná k činnostem a myšlenkám lidí a pamatovala si informace, které sdělují. “
Naše jazyková kapacita se nevyvinula ke zpracování pečlivě upraveného a vyleštěného textu, poznamenává autor profesor Nicholas Christenfeld.
"Dalo by se vidět posledních pět tisíc let pečlivého a opatrného psaní jako anomálie." Moderní technologie umožňují, aby se psaný jazyk více vrátil k neformálnímu osobnímu stylu předgramotné komunikace. A toto je styl, který rezonuje a je si pamatován. “
Dr. Mickes dodal: „Facebook je aktualizován zhruba 30 milionůkrát za hodinu, takže je snadné jej zavrhnout jako plný všedních, triviálních kousků informací, na které okamžitě zapomeneme, jakmile si je přečteme.
"Ale naše studie tento pohled obrátila na hlavu, a tím nám dává opravdu užitečný pohled na druhy informací, které si pevně pamatujeme."
"Psaní, které se snadno a rychle generuje, je také snadno zapamatovatelné - čím je neformálnější a neupravenější, tím je„ připravenější na mysl ".
"Vědět, že to může pomoci při navrhování lepších vzdělávacích nástrojů i při nabízení užitečných poznatků pro komunikaci nebo reklamu."
"Samozřejmě nenavrhujeme učebnice psané výhradně ve tweetech, ani by redaktoři neměli být zbyteční, ale autoři učebnic nebo lektoři, kteří používají PowerPoint, by jistě mohli mít prospěch z používání přirozenější řeči k získávání informací."
"A mimo tato nastavení, přinejmenším možná bychom se měli více starat o to, co zveřejňujeme na Facebooku, protože se zdá, že tyto příspěvky si mohou dlouho pamatovat."
Zdroj: University of Warwick