Dovednosti v dětství mohou předpovídat poznání v 70 letech
Jak dobře si osmileté děti vedou v kognitivním testu, může podle nové studie zveřejněné v časopise pomoci předpovědět, jak dobře skórují v testech myšlení a paměti, když jim je 70 let. Neurologie. Například osoba, jejíž kognitivní výkonnost byla v dětství na horních 25 procentech, pravděpodobně zůstane na horních 25 procentech ve věku 70 let.
Zjištění také ukazují, že úroveň vzdělání a přítomnost plaků amyloid-beta (spojené s Alzheimerovou chorobou) měly další účinek na kognitivní skóre ve vyšším věku. Socioekonomický status měl mírný účinek.
"Nalezení těchto prediktorů je důležité, protože pokud dokážeme pochopit, co ovlivňuje kognitivní výkon jednotlivce v pozdějším životě, můžeme určit, které aspekty mohou být modifikovatelné výchovou nebo změnami životního stylu, jako je cvičení, strava nebo spánek, což může zase zpomalit rozvoj kognitivních funkcí." pokles, “uvedl autor studie Jonathan M. Schott, MD, FRCP, z University College London ve Velké Británii a člen Americké neurologické akademie.
Výzkumu se zúčastnilo 502 lidí, kteří se narodili ve stejném týdnu v roce 1946 ve Velké Británii. Účastníci podstoupili kognitivní testy, když jim bylo osm let a pak znovu ve věku 69 až 71 let.
Jeden test, podobný testu, který absolvovali jako děti, zahrnoval prohlížení různých uspořádání geometrických tvarů a identifikaci chybějícího kusu z pěti možností. Jiné testy hodnotily dovednosti jako paměť, pozornost, orientace a jazyk.
Účastníci podstoupili skenování pozitronovou emisní tomografií (PET), aby zjistili, zda mají v mozku amyloid-beta plaky spojené s Alzheimerovou chorobou. Měli také podrobné mozkové magnetické rezonance (MRI).
Výsledky ukazují, že dovednosti v dětství byly spojeny s výsledky kognitivních testů provedených o více než 60 let později. Například někdo, jehož kognitivní výkonnost byla jako dítě v horních 25 procentech, pravděpodobně zůstal v horních 25 procentech ve věku 70 let.
Dokonce i při zohlednění rozdílů ve skóre dětských testů došlo k dalšímu efektu vzdělávání. Například účastníci, kteří dokončili vysokoškolské vzdělání, dosáhli o 16 procent vyššího skóre než ti, kteří opustili školu před 16 lety.
Vyšší socioekonomický stav předpovídal o něco lepší kognitivní výkon ve věku 70 let, ale účinek byl velmi malý. Například účastníci, kteří pracovali v profesionálních zaměstnáních, si vybavili v průměru 12 podrobností z povídky, ve srovnání s 11 podrobnostmi v případě manuálních prací. V testu paměti a rychlosti myšlení skórovaly ženy lépe než muži.
Kromě toho měli účastníci s plaky amyloid-beta nižší skóre kognitivního testování. Například při testu chybějících kousků měli průměrně o 8 procent nižší skóre. Jinými slovy, v průměru dostali 23 z 32 položek správně - o 2 body méně než účastníci bez plaků s amyloidem-beta. Přítomnost těchto plaket však nebyla spojena se sexem, kognitivními schopnostmi v dětství, vzděláním nebo socioekonomickým statusem.
"Naše studie zjistila, že malé rozdíly v myšlení a paměti spojené s amyloidovými plaky v mozku jsou zjistitelné u starších dospělých i ve věku, kdy u těch, kteří jsou předurčeni k rozvoji demence, bude pravděpodobně ještě mnoho let trvat, než se u nich objeví příznaky," uvedl Schott .
"Rovněž bylo zjištěno, že kognitivní dovednosti, vzdělání a socioekonomický stav v dětství nezávisle ovlivňují kognitivní výkon ve věku 70 let. Je třeba pokračovat v následném sledování těchto jedinců a je zapotřebí dalších studií, aby bylo možné určit, jak tyto poznatky nejlépe využít k přesnějšímu předpovědi toho, jak myšlení a paměť se s věkem změní. “
Omezení studie spočívá v tom, že všichni účastníci byli bílí, takže zjištění nemusí představovat obecnou populaci.
Zdroj: Americká neurologická akademie
